依教育局公告 271572 轉知國立臺灣工藝研究發展中心「工藝校園扎根教案分享講座」及「鳩尾榫椅凳組工作坊」活動資訊 說明： 一、依據該中心 114 年 10 月 9 日藝推字第 1143002375 號函辦理。 二、為推動工藝校園扎根及落實工藝友善平權，促進工藝與教育系統的連結，該中心辦理旨揭兩項教師培力課程，歡迎有興趣的教師報名參加。 三、旨揭教師培育課程說明如次： (一)研習班別： 1.工藝校園扎根教案分享講座(課程代碼 5284745 ）： 114 年 11 月 15 日(六)上午 9 時 30 分至下午 4 時 30 分，假該中心寰宇廳舉行(南投縣草屯鎮中正路 573 號)。 2.鳩尾... 觀看完整文章

依教育局公告 271734 轉知有關數位軟體內容與教學軟體【PaGamO 素養學習】教育訓練線上研習 研習資訊如下：   （ 1 ）【精進數位】PaGamO 素養學習-初階研習 Level 1 冒險家          學習護照：【311853】          研習時間： 114 年 11 月 19 日 13:30 至 15:30          研習連結： https://meet.google.com/ecx-... 觀看完整文章

轉知臺南市家長協會辦理 114 年親職教育「最美好的教養與教育方式」講座，對議題有興趣者踴躍報名參加。 說明： 一、講座內容：邀請李崇建講師以薩提爾對話模式為核心，透過演講與實例分享，引導參加學員理解情緒背後的需要，並學習在互動中以尊重、好奇及接納，取代指責與衝突。 二、旨揭講座相關資訊如下： (一)辦理時間： 114 年 11 月 30 日（星期日）上午 10 時至 12 時。 (二)辦理地點：新南國小 3 樓演藝廳。 (三)參加對象：對本議題有興趣之家長、教師及民眾，均可報名參加。 (四)報名方式：採線上報名 https://forms.gle/sN3XYsT8hT17Ypb... 觀看完整文章

依本府人事處案陳銓敘部 114 年 10 月 9 日部法二字第 1145884567 號函辦理，並檢附原函及附件影本各 1 份。

一、依據國立臺灣師範大學 114 年 10 月 9 日師大地理字第 1141028693 號函辦理。 二、徵稿主題：跨域思維在國中小社會領域課程的理論與實踐。 (一)子題一：社會領域跨域思維之教學設計與實踐（含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小社會科）。 (二)子題二：社會領域跨域思維與共備觀議課之設計與實踐。 (三)子題三：社會領域跨域思維與議題探究活動之設計與實踐。議題主題如下：性別平等、人權、環境、海洋、品德、生命、法治、科技、資訊、能源、安全、防災、家庭教育、生涯規劃、多元文化、閱讀素養、戶外教育、國際教育、原住民族教育等。 三、研討會日期： 115 年 5 月 29 日(星... 觀看完整文章

依教育局南市教安(一)字第 1141436557B 號函轉臺南市杏璞身心健康關懷協會辦理 114 年第二次「低年級─情緒來敲門」及「高年級─跟情緒做個好朋友」校園情緒教育種子教師研習營訊息 說明： 一、依據社團法人臺南市杏璞身心健康關懷協會 114 年 10 月 8 日杏璞字第 114004 號函辦理。 二、為加強教師指導學生情緒調節之專業知能及素養，強化教師實務工作能力與輔導績效，以期學生能自我察覺情緒與他人情緒，處理人際關係並增進問題解決的能力。 三、旨揭活動訂於 114 年 12 月 20 日（星期六）舉辦「低年級─情緒來敲門」及 114 年 12 月 27 日舉辦（星期六）「高年級─跟情緒做個好朋友」。 ... 觀看完整文章

轉知市立南新國民中學(南新中教字第 1140045853 號函)南新科技中心辦理 114 學年度第一學期 11 月份教師增能研習，詳如說明 說明： 一、一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函及臺南市政府教育局 114 年 8 月 19 日南市教課(一)字第 1141169043 號辦理南新自造教育及科技中心研習活動。 二、研習相關內容如下： (一)研習名稱：【國中生科】風力機械仿生鳥設計與製作 １、日期： 114 年 11 月 8 日(六)；時間： 9:00~16:00 ２、師資：高雄市明華國中 薛鈺藏 老師 ３、研習代碼：全... 觀看完整文章

依教育局公告 271771 轉知國立高雄師範大學「2025 自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」延長徵稿收件時間 說明：   一、依據國立高雄師範大學 114 年 10 月 14 日高師大科環字第 1141009336 號函辦理。   二、國立臺南大學延長「2025 自主學習節暨數位學習行為與成效分析研討會」徵稿收件時間，說明如下：   (一)研討會日期： 114 年 12 月 3 日（星期三）。   (二)論文徵稿：截稿日延長至 114 年 10 月 20 日（星期一），以電子郵件寄送錄取通知。   (三)... 觀看完整文章

一、說明： 活動由台灣展威教育團隊與成功大學能源產業人才教育中心共同主辦，旨在以「覺知 SEL × 科學 × 未來科技」為核心，培養學生探究精神、創造力與自我覺察能力。 二、活動日期訂於 114 年 11 月 16 日（星期日），地點為國立成功大學繼昌講堂(自強校區)。 三、活動內容如下： (一) 玩・探究實驗：體驗電路奧祕，讓光與能量在手中流動，培養科學探究力。 (二) 造・動手創作：親手打造專屬「光劍」，激發創意與問題解決能力。 (三) 亮・覺知 SEL ：透過活動實踐專注、協作與自我覺察，強化內在情緒... 觀看完整文章

一、時間：民國 114 年 12 月 13 日(六)至 12 月 14 日(日)，上午 8 時至下午 5 時。 二、地點：文藻外語大學。 三、活動對象：國小一至六年級學生。 四、活動人數： 40 人，額滿為止。 五、詳情可上本校進修推廣部網頁查詢： https://dee.wzu.edu.tw/Course/3899 ，或洽專線(07)3458212 。

轉知國立屏東大學辦理「113 學年度之 420 性別平等教育日教材包線上推廣課程」，有關報名資訊，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據國立屏東大學 114 年 10 月 8 日屏大教育字第 1143301093 號函辦理。 二、活動時間、方式與內容： (一)時間： 114 年 11 月 8 日（星期六）上午 8 時至 12 時。 (二)參加對象：全國各國中、小學教師、國民教育地方輔導團性平議題分團輔導員。 (三)研習地點：線上課程。 (四)報名事宜 １、名額： 80 人。 ２、截止日期：即日起至 114 年 10 月 24 日（星期五）。 ３、報名方式：請填寫 google 表單報名，連結： ht... 觀看完整文章

「外國學生來臺就學辦法」業經教育部 114 年 9 月 19 日以臺教文(五)字第 1142503595A 號令修正發布，請查照。 外國學生來臺就學辦法部分條文修正條文，詳見附件。

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 10 月 9 日臺教國署體字第 1140106716 號函辦理。 二、國健署為貫徹菸害防制法之宗旨，規劃旨揭徵稿活動，期望透過網路媒介接觸青少年與年輕族群，落實菸害防制教育，並引起民眾對菸品危害的注意和重視，參賽作品將有機會獲選為菸盒警示圖文；活動徵稿期間自即日起至 114 年 10 月 31 日止，請協助運用多元管道宣傳周知，並鼓勵所屬同仁、學生踴躍參與。 三、如有活動相關疑問，請逕洽國健署詹育誠先生，電話：(02)2522-0888 分機 617 ，電子信箱： erpc@hpa.gov.tw 。 四、檢附國健署原函影本、徵稿資訊及徵稿海報各 1 份。

主旨：有關臺南市政府觀光旅遊局辦理戶外教育與自然體驗活動，請查照。 說明： 一、依據臺南市政府觀光旅遊局 114 年 9 月 22 日南市觀營字第 1141129602B 號函辦理。 二、為強化學生戶外教育體驗與環境永續觀念，該局推出豐富多元的秋季活動，包括虎頭埤風景區、德元埤荷蘭村、龜丹溫泉體驗池及葫蘆埤自然公園等地，請鼓勵師生踴躍參與。 三、活動總表及德元埤荷蘭村環境教育課程企劃書請參閱附件

主旨：擬辦理「覺知 SEL X STEAM-R 親子工作坊」，敬請貴校惠允辦理於校內，並協助親師生參與，請查照。 說明： 一、計畫主旨 二、在 AI 時代，孩子面臨的挑戰不僅來自知識與科技的快速演進，更來自於情緒管理與自我覺察的不足。當科學教育日益普及，情緒教育與覺知力反而成為被忽視卻至關重要的根基。本工作坊以「先覺知、懂情緒、玩科學」為核心，融合覺知教育（ Awareness ）、 SEL 情緒教育（ Social Emotional Learning ）與 STEAM-R 科學探索（光電效應），透過三小時親子共學活動，協助孩子建立面對未來世界的軟硬實力。 三、預期幫助 （一）學生層面： 1. 提升自我... 觀看完整文章

主旨：茲檢送親子天下全新推出之法治教育線上課程《只是開玩笑，竟然變被告？ 2 》校園專屬優惠資訊 說明： 一、為推動校園法治教育向下扎根，親子天下打造《只是開玩笑，竟然變被告？》系列影音動畫課程，並由少年調查保護官吉靜如監製。第二彈以青少年常見的校園與網路情境為出發點，運用動畫故事與真實案例，幫助孩子理解法律界線、學會自我保護，並在生活中建立正確的法治觀念。 二、課程特色如下： (一)10 堂真實案例動畫，貼近青少年生活情境：從校園霸凌、網路誹謗、交友陷阱、戀愛界線到電子煙等主題，帶領孩子在熟悉的故事中學會辨識法律風險。 (二)互動問答＋白話法條解說，學習更易懂：每集透過提問引導孩子思考「... 觀看完整文章

主旨：檢送嘉義縣「第 27 屆梅嶺獎全國學生美術比賽」活動簡章，請協助公告推廣，並鼓勵踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、旨揭活動資訊如下： (一)參賽資格：全國各公私立高中、高職、大專學制年級等同高中職之學生、國民中學、國民小學、公私立幼兒園學生。 (二)報名方式：自 114 年 10 月 1 日起至 31 日止，採網路線上報名（ https://mailling.cyhg.gov.tw ），並遞交實體作品。 (三)參賽作品主題：符合臺灣人文風情特色等相關之題材。 (四)參賽類別：以個人創作之平面作品為限，採用 AI 生成等數位創作，不得參賽，詳情參閱活動簡章。 二、隨函檢附活動簡章，敬請惠予協助公告宣傳... 觀看完整文章

主旨：本校辦理臺南市 114 學年度國民中小學金融基礎教育融入教學精進推廣研習計畫，請貴校鼓勵所屬踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據本市「114 學年度國民中小學金融基礎教育融入教學精進推廣計畫」辦理。 二、參加對象： (一)本市國中、國小社會領域輔導團團員。 (二)本市國中、國小學校 12 班以上(含)請薦派社會或綜合領域 1 名教師參加， 12 班以下則鼓勵社會或綜合領域 1 名教師參加。 (三)對本議題有興趣之教師。 三、研習計畫如下： (一)教師金融基礎教育融入教學精進推廣研習： １、研習日期： (１)國小場： 114 年 11 月 26 日(星期三) 8:00~17:10 ，研習課程代碼 311... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部 87 年 7 月 23 日台(87)人(一)字第 87064484 號書函略以，教師若確具普通班教師資格，擬以同校特教班教師身分轉任，居於學校整體考量，得由學校自行審酌，是否以同校教師身分先予以轉任調動後，所遺缺額再行辦理公開甄選，考量結果若擬由教師逕予轉任，仍應依規定提經教師評審委員會(以下簡稱教評會)審查。 二、次依公立高級中等以下學校教師甄選作業要點第 2 點第 1 項規定：「各級學校暨具獨立編制之附設進修學校，教師職務出缺，除依規定分發、介聘或列入超額精簡、因應課程調整保留名額及依主管教育行政機關規定可保留名額外，其餘缺額應依規定辦理公開甄選。」 三、再依據教育部 100 年 4 月 26 日... 觀看完整文章

說明： 一、本聯盟承國教署補助辦理 114 年度「特殊教育學生與家長活動」，旨在協助國小階段家長認識學生特質、增進教養知能，並透過多元活動促進親子共學與成長。 二、臺南場活動訂於 114 年 10 月 18 日（六）及 10 月 19 日（日）上午 10 時至下午 3 時，假公園大道商務共享中心（臺南市永康區中華路 144-1 號 B1 ）辦理，活動包含家長成長團體與學童成長營同步登場，歡迎踴躍報名參加。 三、服務對象為身心障礙（輕度）國小學童及其家長、志工、教師、主要照顧者為優先，亦歡迎一般國小學童及家長報名參與。 四、本活動全程免費，名額有限，額滿為止。 五、敬請貴校協助將活動訊息轉知學生家長，並鼓勵教師、志工及親子共... 觀看完整文章