轉知南華大學(南華終院字第 11407011702 號函)114 年 10 月份開辦之【欲見‧觀自在】韓國三十三觀音巡禮朝聖研習營(第一期)：二部曲課程資訊 說明： 一、課程介紹： (一) 參訪朝聖韓國 33 觀音聖地寺院，及引導學員傳授【觀音法門】發菩提心。 (二) 引領學員認識佛光山在韓國的佈教成果。 (三) 輔助學員體悟自身與自然之和諧精神，以提升其生命價值。 二、課程特色： (一) 唯一全程住宿韓國 33 觀音聖地之巡禮朝聖營隊。 (二) 唯一完整規劃遍行韓國 33 觀音聖地之巡禮朝聖營隊。 (三)&nb... 觀看完整文章

臺南市北區大港國民小學 114 學年度第 2 次招聘專任輔導長期代理教師甄選簡章(一次公告分次招考) 一、招考類別及名額：專任輔導長期代理教師正取 1 名，備取 1 二、聘期： 114 年 8 月 1 日起至 115 年 7 月 31 日止 三、報考資格、報名方式、考試時間等相關訊息請參閱甄選簡章（詳如附件） 四、若有疑問，請洽本校教務處電話： 06-2591941＃810 洽張主任。

臺南市北區大港國民小學 114 學年度第 2 次招聘普通班長期代理教師甄選簡章(一次公告分次招考) 一、招考類別及名額：     級任教師正取 1 名，備取 1 名。 二、聘期： 114 年 8 月 1 日起至 115 年 1 月 31 日止 三、報考資格、報名方式、考試時間等相關訊息請參閱甄選簡章（詳如附件） 四、若有疑問，請洽本校教務處電話： 06-2591941＃810 洽張主任。

依教育局公告 265260 教育局辦理［精進數位］A1 、 A2 數位學習工作坊 說明: 一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。 二、旨揭工作坊資訊如下: (一) ［精進數位］A1 數位學習工作坊(一) 1. 辦理日期: 114 年 8 月 19 日(星期二)9:00~12:00 。 2. 辦理地點: 和順國中 3 樓電腦教室 (臺南市安南區安和路五段 84 巷 66 號）。 3. 報名方式: 請於 8 月 14 日(星期四)前至全教網報名，研習代碼【5080176】。 (二) ［精進數位］A2 數位學習工作坊(二) 1. 辦理日期: 114... 觀看完整文章

臺南市北區大港國民小學 114 學年度專任輔導長期代理教師甄選簡章(一次公告分次招考) 一、招考類別及名額：專任輔導長期代理教師正取 1 名，備取 1 二、聘期： 114 年 8 月 1 日起至 115 年 7 月 31 日止 三、報考資格、報名方式、考試時間等相關訊息請參閱甄選簡章（詳如附件） 四、若有疑問，請洽本校教務處電話： 06-2591941＃810 洽張主任。

臺南市北區大港國民小學 114 學年度普通班長期代理教師甄選簡章(一次公告分次招考) 一、招考類別及名額：     級任教師正取 1 名，備取 1 名。 二、聘期： 114 年 8 月 1 日起至 115 年 1 月 31 日止 三、報考資格、報名方式、考試時間等相關訊息請參閱甄選簡章（詳如附件） 四、若有疑問，請洽本校教務處電話： 06-2591941＃810 洽張主任。

臺南市北區大港國民小學 113 學年度普通班及英語長期代理教師第 3 次甄選結果公告      第 3 次甄選結果     1.普通班       *合理員額       正取：林○鳳、楊○樺       備取：邱○芬       已無缺額      ... 觀看完整文章

主旨：檢送社團法人中華民國關懷生命協會（以下簡稱該會）辦理「2025 優良動保教師徵選」簡章 1 份，請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參加，請查照。 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 7 月 4 日臺教國署學字第 1140065581 號函辦理。 二、農業部 114 年度「強化動物保護觀念紮根計畫」項下補助該會辦理優良動保教師徵選活動及優良動保教師徵選頒獎典禮，藉以表揚致力於動物保護教育之教師，以增加學生對動物生命之尊重及保護觀念紮根於心中。 三、請貴校鼓勵所屬教師踴躍報名參加，旨揭活動相關資訊已刊登於該會網站/動保教育/動保教育紮根平台（網址： https://awep.org.tw/）及農業部動物保護資訊... 觀看完整文章

主旨：函轉社團法人台灣好鄰居協會辦理「2025 年兒童及少年大會」相關資料，請貴校協助轉知並鼓勵學生踴躍報名參與，請查照。 說明： 一、依據衛生福利部社會及家庭署 114 年 7 月 4 日社家幼字第 1140009164 號函辦理。 二、旨揭活動係為促進兒少關注公共議題並強化其公共參與能力所規劃，相關內容如下： (一)6 月至 8 月透過線上徵集及 3 場次實體工作坊，蒐集兒少關注之議題。 (二)9 月及 11 月辦理 2 場次提案工作坊，由兒少組成提案籌備小組進行提案研擬與簡報設計。 (三)12 月 10 日假衛生福利部會議室辦理兒童及少年大會，邀請相關部會代表出席，促進兒少與政府部門之對話與溝通。 三、請貴校協助轉知... 觀看完整文章

主旨：轉知「臺南市 2025 城鎮韌性（防空）演習」取消，請查照。 說明：因丹納絲颱風強襲，市府各局處投入災後復原重建工作，取消原訂於 7 月 16 日舉行之「2025 年城鎮韌性演習」，並同步取消本市當日原定的防空警報發放作業。

轉知國立海洋科技博物館(海科館教字第 1141001473 號函)辦理「2025 全國學生遙控帆船 STEAM 創客大賽」活動簡章 說明： 一、為推廣海洋科學與科技概念，鼓勵學生「動手做」、發揮創意與巧思、培養運用 STEAM 跨科領域知識及增加解決問題的精神與能力，並提供深度認識與體驗海洋科技的機會。 二、參加對象：(1)國中小組：國小 5 年級至國中 3 年級；(2)高中職組：高中職 1 年級至 3 年級。由各校推派學生或學生自行組隊參加。 三、競賽獎勵：參賽隊伍頒發參賽證明，決賽獲選隊伍將頒發獎金及獎狀。 四、活動詳情與報名請參閱活動簡章，或至「2025 全國學生遙控帆船 STEAM 創客大賽... 觀看完整文章

依教育局公告 265008 轉知有關本市「國小初任英語教師職前培訓增能工作坊」 說明： 一、依據臺南市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習相關資訊如下（如附件１）：   日期 時間 辦理地點 研習代號 備註 7/28(一)　 7/29(二) 二整天　 崇明國小 2... 觀看完整文章

依教育局公告 264989 轉知有關 Penoval 品牌觸控筆涉資通安全風險案 一、 依據教育部 114 年 7 月 8 日臺教資通字第 1140068637 號函辦理。 二、 查 Penoval 品牌觸控筆及其所搭配之 Penoval APP 為大陸廠牌資通訊產品，依行政院 109 年 12 月 18 日院臺護長字第 1090201804A 號函規定，不得使用。 三、 請依前開規定從嚴認定妥處，落實資通安全管理。

一、 (一)一般長期代理教師第 2 次甄選結果     正取：傅 o 瑜     備取：無     尚餘 3 個缺額 (二)英語長期代理教師第 2 次甄選結果     正取：無     備取：無     尚餘 1 個缺額 (三) 特教班長期代理教師第 2 次甄選結果     正取：學前巡迴班   林 o 秀  ... 觀看完整文章

一、鑒於同仁平時公務繁忙，適婚同仁缺乏適當情境與機會認識異性朋友，爰規劃辦理未婚聯誼活動，藉舉辦聯誼活動方式，增進未婚同仁互動機會，特訂定旨揭計畫。 二、本次活動内容摘要如下： (一)活動日期： 114 年 8 月 9 日（星期六）。 (二)活動地點：台南市安平區漁光路 128-2 號(漁光島)。 (三)活動人數： 24 人（男、女各半為原則），並視報名情形由主辦及承辦單位彈性調整，如報名人數超過時，以本校單身同仁優先參加。。 (四)參加對象：全國各機關（構）及公（私）立學校所屬現職同仁、各金融機構、醫療機構及其他公民營企業單身人士。 (五)參加資格：本次活動以單身男女為對象，... 觀看完整文章

一、依據保訓會 114 年 7 月 1 日公保字第 1141060146 號函辦理。 二、配合本次修法，保訓會正積極研訂符合公部門職場特性的安全及衛生措施相關子法，並將推出公部門職場霸凌防治處理原則以及各機關辦理安全及衛生抽查暨重大災害或死亡事故通報作業規範，供各機關遵循。 三、保訓會配合上開法制修正已製作修法重點懶人包，請各機關(學校)加強宣導並妥為運用。 四、檢附原函影本、旨揭同年 6 月 29 日修正發布之安衛辦法、修正總說明、對照表及修法重點懶人包各 1 份。

轉知市立新化國民中學(新化中教字第 1140014118 號函)臺南市新化自造教育及科技中心辦理 114 學年度暑假教師研習 說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 6 月 30 日臺教國署國字第 1145502361 號函辦理。 二、辦理單位：臺南市新化自造教育及科技中心。 三、相關研習： (一)研習名稱：資訊科技應用專題-以 esp8266 無線遙控車為例（一）。 １、日期： 114 年 8 月 5 日(二)。 ２、時間： 8 ： 30～11 ： 30 。 ３、研習代碼： 307802 。 ４、研習地點：本校行政大樓 2 樓科技中心。 ５、講師：新化國中，葉人諭老師。 ６... 觀看完整文章

轉知國立臺南大學(南大師培字第 1140013629 號函)檢送國立彰化師範大學辦理全國教育實習輔導精進暨平臺維運計畫「教育實習輔導教師知能研習」活動訊息 說明： 一、為提升實習輔導教師輔導熱忱及提供完整教育實習輔導內容，針對「教育實習輔導教師」端辦理輔導知能研習，確立職責及角色任務並同時收集相關意見回饋，期以提升實習輔導品質與內涵。 二、有關實習及研習場次說明及四種師資類科設計課程實施計畫詳如公文及附件。