請以電腦查看完整附件檔案 強烈提醒： 本研習不開放現場候補，未在正、備取名單內請勿到場。 無論正、備取， 2/6 當天請於八點前完成簽到，八點後到一律改列入「晚到候補名單」。 當天流程：八點前正取簽到完成→缺額開放給八點前已簽到備取→備取統計結束若仍有缺額再開放給晚到候補者。   注意事項： 1.教育局明訂此研習必須全程參與才能獲得認證，所以請勿中途離場，每天研習皆須簽到退。 2.報到時請詳記您的錄取順序編號，縮短作業流程，以免超過時間影響您的權益。 3.校內車位有限，建議共乘或以機車代步。 4.個人資料如有錯誤、當天有事無法參... 觀看完整文章

一、依據臺南市政府教育局 112 年 6 月 16 日南市教專字第 1120803661 號函辦理。 二、有關 112 學年高級中等學校以下寒假及 112 學年第 2 學期開學日和開始上課日如下說明：  (一)寒假起訖時間:113 年 1 月 21 日至 113 年 2 月 10 日，共計 21 天。  (二)112 學年度第 2 學期開學日： 113 年 2 月 15 日(星期四)，高級中等以下學校兼任行政職務教師仍應正常到校上班，學生不上課，未兼任行政職務教師不上班。  (三)112 學年第 2 學期開始上課日： 113 年 2 月 16 日(星期五)。  (四)113 年 2 月 17 日(星期六/補課補班日): 補... 觀看完整文章

一、依據臺北市原住民族教育資源中心 112 年 12 月 29 日北市東新小原字第 1126009244 號函辦理。 二、工作坊研習資訊如下：   (一)研習時間：        １、場次一:113 年 1 月 25 日(星期四)，研習地點：臺北市原住民族教育資源中心(115 臺北市南港區興南街 62 號)。        ２、場次二:113 年 2 月 17 日(星期六)，研習地點：地點:國立臺中教育大學英才校區(臺中市西區民生路 227 號)   (二)參加對象：     &nb... 觀看完整文章

一、依據東華大學 112 年 12 月 29 日東原民院字第 1120028656 號函辦理。 二、活動辦理導入原住民族知識雲端平台系統應用與操作，藉由資訊科技應用將國小、國中及高中不同學習階段進行原住民族教育文化課程地圖之應用與討論，參與者可以獲得資訊科技導入教育課程製作相關知能，並希望能有效轉化 為實務經驗或研究，以利推動原住民族知識課程發展以及增能教師原住民族知識課程教學能量，鼓勵從事原住民族教育之教師、相關學者或原住民教案設計實踐工作者，踴 躍報名。 三、活動相關資訊如下：  (一)活動日期（報名其一場次即可）：       １、第三場次... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 112 年 12 月 19 日臺教師(二)字第 1120123771 號函辦理。   二、為落實十二年國教並推動精緻師資培育素養，檢核國小師資生修習職前教育專業課程（含國語、數學、自然、社會領域）之學習成效，俾利師資培育大學調整課程設計及提供增能課程，並鼓勵現職國民小學教        師加註自然專長，精進教學知能，以及開放各縣市教師甄試參採本評量結果，特辦理旨揭評量。   三、旨案學科知能評量電子簡章訂於 113 年 1 月 1 日（星期一）中午 12 時起公告於教師專業能力測驗中心網站（ https://... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 112 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、參加對象：本市各公私國中小現職教師(含實習教師、代課代理教師) 三、送件方式： 　　(一)即日起至 113 年 2 月 23 日(星期五)中午 12 時止，以郵戳為憑（請以掛號方式郵寄，以免遺失或逾期而影響報名程序。） 　　(二)收件地點：臺南市南區志開實驗小學教導處收（ 70242 臺南市南區南門路 232 號，電話： 2619431 分機 101 ） 四、檢送旨揭教學示例徵稿實施計畫（如附件），請教師踴躍參加。

說明： 一、「2024 ITEX 馬來西亞國際發明展」是經濟部智慧財產局公告著名國際發明展之一， ITEX 提供一個國際平台給企業家、資本家、廠商、批發商、投資人在這裡洽商、結盟及合作，為亞洲主要發明及科技的發源地，提供發明品的商業機會。 二、展覽日期︰113 年 5 月 16 日至 5 月 18 日。 三、展覽地點︰吉隆坡會議展覽中心 (KLCC)。 四、聯絡方式︰wiipa168@wiipa.org.tw 或 02-8772-3898 賴小姐

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 26 日臺教國署國字第 1120178879 號函辦理。 二、該會自 94 年起，為鼓勵中小學加強語文教育，提升學生閱讀興趣與寫作能力，培養學生做人處世與服務特質，持續舉辦中小學作文比賽。 三、基於推廣閱讀，鼓勵學生養成寫作基本素養之活動辦理初衷，請各校結合校內語文及閱讀相關活動辦理初賽，推選優秀作品參加複賽，持續推廣閱讀寫作活動。 四、初賽：由各參賽學校自訂辦法辦理校內初賽。複賽報名日期：自 113 年 3 月 1 日(星期五)起至 3 月 27 日(星期三)止，以各參賽學校為單位進行線上報名(不受理個人報名)並完成送件。 五、本案相關活動... 觀看完整文章

  2024 賽季數學無國界大賽(Mathematics Without Borders International Tournament ，簡稱 MWBIT)Second Round ，將於 2024 年 02 月 04 日 下午 2 點舉行   說明： 一、本競賽宗旨為：為提升國內學生數學程度，與國際數學接軌，發掘優秀人才。 二、本競賽為國際競賽，試題為英文試題，可以準備紙本的英文字典或一張 A4 的單字表作為參考。 三、其他詳細比賽資訊可參閱附件

    校內收件時間即日起至 113 年 3 月 8 日，請交至教學組。 詳情請見附件計畫

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 11 日臺教授國字第 1120172812 號函辦理。 二、本次徵選以「鏡頭下的戶外教育」為主題，檢送簡章 1 份， 摘述資訊如下:     (一)參賽對象：現任職於高級中等以下學校之教師（含代 理、代課教師），或教學支援人                             員，限個人參與，不得 組隊報名。     (二)徵件期限：至 112... 觀看完整文章

一、旨案計畫簡述如下：  (一)活動內容：本次營隊與臺灣大學臺南校友會合作，以「新世界大冒險」作為副標，上午以寓教於樂的方式，將東南亞特產植物、習俗、流行音樂等結合科普、人文、生活及手作等課程；下午則以大地遊戲與闖關活動，進行國際教育及教導學生團隊合作精神，內化多元文化理解尊重之價值觀念。  (二)辦理時間： 113 年 1 月 29 日(星期一)至 2 月 1 日(星期四)。  (三)辦理地點：本市新市國小。  (四)實施對象：本市國小 3-6 年級學生組隊參加，每校 2-4 人，預計招收 48 人，由學校統一報名。 二、報名方式：請於 112 年 12 月 22... 觀看完整文章

一、依據國立政治大學 112 年 12 月 11 日政系教字第 1120040730 號函辦理。 二、參加對象：公立國小教師或職員。 三、研習時間： 113 年 1 月 6 日（六） 9 ： 00-17 ： 30 。 四、其餘事項請詳閱附件內容。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 9 月 22 日臺教國署國字第 1120125034 號函辦理。 二、本案重點摘錄如下： (一)實施對象係下列學校編制內現職教師（含 3 個月以上代理教師，以下稱教師）進行補助： 1.各直轄市及縣（市）政府轄屬公、私立國民小學及國民中學(含高級中等學校國中部或國小部)。 2.國立中小學(含高級中等學校國中部或國小部)、中正國防幹部預備學校及法務部矯正署轄屬矯正學校(國中部)。 (二)本計畫補助認證考試報名費場次如下，教師繳交報名費並完成認證考試，且無任一節次缺考情形者，核予補助： 1.教育部 112 年度第 2 次閩南語語言能力... 觀看完整文章

112 校內語文競賽成績公告: 作文 特優 501 黃尚璿 優等 503 謝沛岑 甲等 502 黃建翔 甲等 503 吳姸誼 國語朗讀 特優 501 曾喬筠 優等 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 7 日臺教國署國字第 1120173747 號函辦理。 二、為協助全國國中小學生提升英語聽力，國教署英語線上學習平臺（ Cool English ）建置「動畫歷險記」及「互動式學習影片」專區，透過生動活潑的動畫影片，協助學生學習日常生活中的英語會話。此外，平臺亦建置「電影 FUN 映中」專區，提供美國之音（ Voice of America ）網站之電影片語教學影片，透過電影片段呈現真實對話情境，協助學生學習常用片語、訓練英語聽力，並透過各類互動式聽力練習題，理解英語表達方式。為鼓勵全國國中小學生持續運用上開平臺之聽力專區素材加強英語聽力，爰辦... 觀看完整文章

說明 一、依據國立臺中教育大學 112 年 11 月 28 日臺中大學原民字第 1122062065 號函。 二、為提供都會區原住民族學生適性化的學習扶助，邀請具輔 導經驗之學校分享相關適性輔導策略，讓教師理解如何運 用科技輔助瞭解學生個人學習情況及提供適性輔導，以建 立都會區原住民族教育支持系統，特委請國立臺中教育大 學辦理旨揭工作坊。  三、活動資訊如下：   (一)參加對象： １、有興趣之國民中小學教育階段學校教師。 ２、有興趣推動原住民學生課業適性輔導相關人員。   (二)時間： 113 年 1 月 3 日(星期三)下午 2 時至 4 時。  ... 觀看完整文章

一、依據本市 112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、為提升學習扶助師資之專業知能及學生學習扶助課程品質，特辦理旨揭研習，相關訊息如下： (一)時間： 113 年 2 月 6 日(星期二)。 (二)地點：北區大港國民小學。 (三)參加對象：本市具備高級中等以下學校合格教師證書（含課中學習扶助增置代理教師），尚未完成學習扶助 8 小時師資課程者。 (四)報名方式：請網址填寫 Google 表單報名（ https://forms.gle/m1K294bfVVJGsxkG7 ），填報時間自 112 年 12 月 25 日 8 時起至 112 年 12 月 31 日中午 12 時止。 (五)錄取人數：... 觀看完整文章

一、依據本市 112 學年度國民中小學學生學習扶助整體行政推動計畫辦理。 二、為提升學習扶助師資之專業知能及學生學習扶助課程品質，特辦理旨揭研習，相關訊息如下： (一)時間： 113 年 2 月 1 日（星期四）、 113 年 2 月 2 日（星期五）及 113 年 2 月 5 日（星期一），共 3 日。 (二)地點：北區大港國民小學。 (三)參加對象：本市未取得高級中等以下學校合格教師證書，且欲投入學習扶助教學之大專以上社會人士或二年級(含)以上大學生。以學習扶助授課教師、課中學習扶助增置代理教師及初任教師，且確實投入學習扶助教學為優先。 (四)報名方式：請網址填寫 Google 表單報名（ https://f... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 8 月 21 日臺教國署原字第 1120098474 號函核定之「發現天生科學家：原住民族文化科學學習實踐與發展十年計畫」第二階段第二年期（第五年）辦理。 二、為符應「原住民族教育法」第 43 條第 1 款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，委請國立清華大學辦理旨揭研習班活動。 三、參加對象：高級中等以下學校現職教師、代理教師與實習教師... 觀看完整文章