恭喜 501 蔡冠綸同學榮獲臺南市 110 年度市長盃語文競賽閩南語字音字形第三名!

賀！本校參加臺南市兒童文學創作專輯 第十一輯徵文暨封面徵圖比賽，榮獲佳績！ 504 施佩瑩榮獲封面徵圖高年級組組佳作，指導老師：趙雯怡。 502 許欣慈榮獲封面徵圖高年級組組佳作，指導老師：趙雯怡。 502 王奕晴榮獲封面徵圖高年級組組佳作，指導老師：趙雯怡。 恭喜以上 3 位同學！

說明： 一、依據臺灣國際文教創新交流協會 110 年 4 月 5 日臺國文教字第 1100000014 號函辦理。 二、在全球化的時代，世界各國已進入相互競合的跨國流動狀態，面對來自各國的挑戰，教育部積極推動「國際教育 2.0」，以幫助臺灣青年學子提昇國際素養，成為具備「全球移動力」的跨文化人才。 二、為宣揚國際教育 2.0 ，並鼓勵臺灣青年學子持續提昇國際能力，該會特別製播旨揭影音專訪，邀請蔡政務次長暢談〈青年全球移動力—國際教育 2.0〉，聚焦談論國際教育 2.0 具體作法、亮點、學生與家長如何參與，以及對弱勢學生的配套等，並對準備出國的留學生提出建議。 三、專訪影片中文版業於 110 年 3 月 18... 觀看完整文章

說明： 一、依據該協會 110 年 3 月 25 日全家協字第 1100222023 號函辦理。 二、 108 學年度起，依照不同教育階段(國民小學、國民中學及高級中等學校一年級)逐年實施新課綱，該協會依循往例以縣市為單位辦理旨揭宣導說明會(實施計畫如附件)。 三、臺南場次宣導活動訂於 110 年 4 月 17 日（星期六）晚上 7 時假國立臺南二中明德堂舉行，請各校鼓勵國小學生家長踴躍報名參加。 四、欲報名參加家長請於 110 年 4 月 13 日(二)前逕上 https://forms.gle/4M3FTxnq41LNy8pQA 線上報名，俾利本校統計通報報名人數予主辦單位，辦理後續布置場地及備製宣導手冊。 五、如有任... 觀看完整文章

特優 201 陳昊煬,205 蔡淳伊 優等 205 曾喬筠,202 王奕傑 甲等 201 林珈妃,202 周永銣 恭喜以上得獎小朋友

本校校外人士協助教學或活動要點、入校須知及申請表如附件

說明： 一、為推廣客家語言，激勵本府機關學校（含私立學校）同仁、師生及民間團體成員、市民踴躍參與客語能力認證，特訂定旨揭獎勵計畫。旨揭計畫獎勵方式如下： (一)獎勵對象：參加 110 年度客語能力各級別認證，報名時通訊地址填報本市且通過認證者。 (二)獎勵金(或等值禮券)核發標準：通過初級認證，每名新臺幣 500 元；通過中級認證，每名新臺幣 1,000 元；通過中高級認證，每名新臺幣 2,000 元。 (三)申請方式：自合格證書寄發日起三十個日曆天內，檢具申請資料郵寄或親送至本府客家事務委員會文教推廣科(實際受理申請時程以本府官網公告為主)。 三、申請文件及相關獎勵措施，請參閱本府客家事務委員會官... 觀看完整文章

說明： 一、依據原住民族委員會第六屆原住民族語單詞競賽計畫辦理。 二、旨揭競賽訂於 110 年 4 月 28 日（星期三）上午 8 時至下午 1 時 30 分假臺南市東區德高國小德高館辦理，自即日起至 110 年 4 月 19 日(星期一)止受理報名，請填具報名表以掛號郵寄 (郵戳為憑)或親送(下班前送達為憑)至市府原住民族事務委員會，並寄送 Email 電子檔確認後，始完成報名。 三、參賽當日請各校准予參賽學生、帶隊老師及指導老師公（差）假參加。

說明： 一、 108 課綱以「自發」、「互動」、「共好」為核心素養，期待培養未來的社會和世界公民。但是，「共好」是什麼？又該如何引導孩子在過程中學習、成就願意參與公共事務的共好世代？ 二、為彰顯 108 課綱對於未來人才理想有更清楚的樣貌，親子天下特別企劃【108 課綱共好世代人才培育專案】，希望讓共好不只停留在口號，更可以帶動從「我」開始的共好行動。專案內容計有： (一)「共好學校」行動募集：邀請學校響應共好精神，申請「共好學校」的電子標章認證，帶領孩子參與學習，鼓勵孩子看見他人及社會的需要。 (二)「教育共好」公益計畫：邀請學校轉發班級老師或家長群組，共同支持公益募集，擴大偏鄉學校的閱讀資源... 觀看完整文章

收件地點：學務處-學生活動組 校內收件-截止時間： 109 年 4 月 12 日(星期一)中午 12:00 請同時繳交【作品&依規定備妥之作品標籤】 *徵集組別：幼兒園組、國小共六組(一至六年級分開評選) *參加作品： (一)類別：不分類(寫意畫、寫生畫、水墨畫、貼畫、版畫、美術設計均可)。 (二)規格： 1.個別創作大小以四開 約 39 公分× 54 公分 為原則，一律不得裱裝。 2.集體創作(全開紙為限，作者 3-4 人為限)。 (三)主題內容：依下列主題內容自行命題創作 1.自由創作不拘內容(以兒童生活經驗，地方特色…等，自行命題)。 2.... 觀看完整文章

成績優秀名單如附件,恭喜得獎同學

詳情請參閱附檔

說明： 一、依據本市 109 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、旨揭活動表揚對象為實際從事本土語言推展之學校教職員工。 三、凡有下列事蹟者，均得由學校予以推薦表揚： (一)從事本土語文之創作、展演、傳播或推廣，足以振奮人心。 (二)從事本土語文復育、調查、研究或出版，有具體成效，足資表彰。 (三)捐資成立或充實有關本土語言之圖書館、博物館或其他文教設施，影響深遠。 四、本活動採推薦方式辦理，其相關推薦資訊及表件，請參閱附件。 五、請有意推薦之學校於 110 年 5 月 30 日前（以郵戳為憑），將相關表件寄交教育局課程發展科黃安廷本土指導員收，逾期或資料不齊... 觀看完整文章

說明： 一、依據該會 110 年 3 月 10 日客會語字第 1106700068 號函辦理。 二、為營造客語友善環境，協助政府機關(構)、民間企業及團體落實以客語提供公共服務，保障民眾聽、說客語之權利，該會提供客語口譯人員及口譯設備支援，輔導協助推動客華語、客閩語、客英語及客日語口譯服務，請善加運用。 三、貴單位如有需求，請至網站(網址 https://forms.gle/dYibLtKrMJi5t1V49)參閱申請流程，並於活動前 1 個月完成線上申請。

說明： 一、依據「臺南市 110 年度科學教育推動計畫」辦理。 二、本活動重要資訊摘述如下： (一)時間及地點：      1.第一梯次 　　(1)時間： 110 年 3 月 27 日(星期六)上午 9 時至下午 2 時。 　　(2)地點：土庫國小      2.第二梯次         (1)時間： 110 年 4 月 10 日(星期六)上午 9 時至下午 2 時。 　　(2)地點：保東國小 (二)參加對象：對生態瓶有興趣的親師生，本計畫為親子探索營，每場次計 15 組(親子 2 人 1... 觀看完整文章

主旨：本會為推廣幼兒、國小及國中之數理教育，謹訂於 110 年 4 月 25 日(星期日)舉辦 「第 53 屆全國奧林匹克數理競賽」，旨在培養學童對數理的興趣，為國家培育優秀人才。建請 貴校公告並推薦學生參加競賽，以提升數理教育，歡迎共襄盛舉。請 鑒核。 說明： 一、依內政部九十年三月台內社字第 9009557 號函暨本會一百一○年度工作計畫案辦理。 二、檢附「第 53 屆全國奧林匹克數理競賽」競賽活動簡章，供貴校參閱。 三、本競賽主要目的為：開發兒童及青少年之腦力，並培養其獨立思考的能力，提升其創意思考，以培養學習數學的興趣。 四、各校可由校方推派各年級一名學生(含國中)免費參加競賽。各年級數學科均須... 觀看完整文章

客家委員會「推展客家學術文化活動補助計畫」因應嚴重特殊傳染性肺炎（ COVID-19 ）疫情發展，除「學校辦理客語認證及研習活動申請案」外，自即日起至 110 年 4 月 30 日止暫停受理申請

說明： 一、依據內政部 110 年 3 月 3 日移署移字第 11000280941 號函辦理。 二、內政部移民署為發揮新住民及其子女的多元文化背景，藉由暑假期間返回新住民之原生母國(地區)執行計畫至少 14 天，進行跨文化學習、跨國校際交流、公益服務交流及國際職涯探索，增加自我認同，投入公共事務及培育多元文化國際人才，接軌全球發展，以為臺灣國際人才培力奠基，特辦理旨揭計畫。 三、旨揭計畫自即日起受理報名至 110 年 4 月 6 日（星期二）截止，以郵戳為憑寄至「內政部移民署移民事務組」（臺北市中正區廣州街 15 號 5 樓移民輔導科），詳細內容請至內政部移民署全球資訊網（ https ：//http://www.immigration.go... 觀看完整文章

說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 110 年 3 月 5 日臺教國署高字第 1100023156 號函辦理。 http://www.tipo.gov.tw/二、旨揭宣導校園著作權宣導資料，請參閱該局網站(網址： http://www.tipo.gov.tw/，取得路徑：首頁/著作權/著作權主題網/著作權知識+/校園著作權/教師授課著作權錦囊)，並於相關活動時多加利用。

說明： 一、為增進教師專業素養及儘速補足本市雙語教學教師需求，鼓勵教師踴躍參加英語檢測，本局補助通過英檢之教師該測驗報名費用，考試可採公假進行，並提供敘獎機制。 二、本年度預計補助 50 位。教師於領取本案報名費補助後，至少有二年於任教之課程總時數中實施四分之一以上雙語模式授課。例如：國小每週應授課節數為 20 節，則至少有 5 節課改以雙語進行。或每堂課（以 40 分鐘計）至少有 10 分鐘以上以雙語授課進行推動；以上雙語授課節數，另案調查填報。 三、送件方式： (一)符合申請資格之教師，請將申請者之報考單據(報名費繳款證明)、成績通知單等資料影印 2 份(須加註與正本相符及簽章，由教師本人或學校單位簽章)... 觀看完整文章