說明： 一、依據新北市政府 113 年 6 月 7 日新北府客綜字第 1131113539 號函辦理。 二、義民爺文化祭為新北市年度重要客家盛事，辦理多元性質的文化創意活動，引導小朋友們利用著色展現創意構思，勾勒營造滿滿的驚喜，讓文化種子深植於青少年的心靈及日常生活當中，增加客家文化素養的認知及興趣，從中觸及客家文化交流，以實現客家價值。 三、旨揭比賽說明如下： (一)參賽資格： １、幼兒園組： 107 年 9 月 2 日至 111 年 9 月 1 日出生者。 ２、小學低年級組： 105 年 9 月 2 日至 107 年 9 月 1 日出生者。 ３、小學中年級組： 103 年 9 月 2 日至 105 年 9 月 1 日出生者。 ４... 觀看完整文章

競賽日期、地點及報名方法：請詳閱實施計畫。

說明： 一、台灣發明商品促進協會，深耕台灣發明 32 載，集結專業團隊及掌控全球脈動，擅長整合跨國資源，有效提升參展效益。 二、「2024 第 11 屆高雄國際發明暨設計展」將於 113 年 12 月 5 日至 12 月 7 日在高雄展覽館舉辦，敬邀 貴校師生參賽，請惠予公告並鼓勵相關人員踴躍參加。 三、早鳥報名加碼專案，補助「曼谷國際發明展」參展費。 四、即日起報名至 113 年 10 月 15 日止，洽詢專線(02)8772-3898 分機 19 賴小姐或 email 至 wiipa168@wiipa.org.tw 。

          掌聲鼓勵以下小朋友             

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署中華民國 113 年 6 月 18 日臺教國署原字第 1135701807 號函辦理。 二、教育部國民及學前教育署為因應十二年國教課綱實施，實踐全民原教之精神，委請國立東華大學辦理「十二年課綱原住民族相關學習內容諮詢宣導講座」。 三、活動資訊如下： (一) 參加對象： 1 、高級中等以下學校教師。 2 、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。 (二)課程時間： 113 年 6 月 22 日(星期六)上午 10 時至 12 時、 113 年 9 月 7 日(星期六)上午 10 時至 12 時。 (三)課程方式：以 Google Meet 線上視訊方式辦理，連結以電子郵件方式寄送。 (四)報名方式：... 觀看完整文章

一、「臺南 400 全民教育～教育的時空旅行」主題展在北區兒童科學館開展，為一打造結合最新之 AI 技術與觀展互動體驗之特展，主展期(113.5.25 至 113.9.1)免費參觀，邀請家長利用假期帶著孩子前往參觀。 二、本展亦推出線上導覽與解謎活動，民眾可透過參與線上及實體展累積積分參與抽獎活動，主展期間之週六亦規劃不同教育主題體驗活動，參與活動累積積分，還能參加抽獎!來館民眾亦能利用載具線上體驗大地迷蹤遊戲，探訪充滿人文歷史氣息的臺南公園。詳情請參閱本活動網站 https://tedu400.tn.edu.tw/。 三、活動資訊詳如附檔。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 6 月 11 日臺教國署國字第 1130068939 號函辦理。 二、為提升國中小英語教師教學專業能力，國教署委請國立臺灣師範大學依國小及國中教育階段分別辦理旨揭工作坊，期透過全英語教學實踐、影片示例及實作討論，提升國中小英語教師全英語教學策略與技巧。 三、實施對象：全國現職國民小學及國民中學英語教師、英語代理教師及英語科實習教師。 四、各場次報名及辦理時間與地點如下： (一)第 1 場(臺東場)：即日起至 113 年 8 月 9 日(星期五)下午 5 時止報名；研習時間為 113 年 8 月 24 日（星期六）上午 9 時至下午 4 時，於國立臺東高級商業職業學校辦... 觀看完整文章

說明： 一、辦理時間： 113 年 7 月 1 日(星期一)至 7 月 2 日(星期二)。 二、參加對象：本市本土語文教學支援工作人員。 三、研習內容：詳如附件。 四、實施方式:     (一)透過縣市踏查及學校交流，讓教師親身體驗原住民族文化。     (二)讓教師親身體會本土語文的智慧與教學經驗分享，培養教師了解自我、尊重與欣賞他人           及不同文化之人本情懷。 五、活動地點：原住民園區及美濃本土文化園區 六、報名辦法:     (... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺南大學 113 年 5 月 31 日南大本土字第 1130011093 號函辦理。 二、旨揭研習相關說明如下：   (一)辦理日期： 113 年 6 月 27 日（星期四）。   (二)辦理地點：採線上工作坊辦理（ Google Meet 視訊網址： https://meet.google.com/dms-nmgp-ueu ）。   (三)參加對象：     1 、本市本土語文輔導團團員鼓勵參加。     2 、本市具本土語文教學達十年以上經驗之現職教師鼓勵參加。  三、詳細計畫內容，... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市政府教育局 112 學年度特殊教育輔導團臺灣手語組工作計畫辦理。 二、研習資訊： （一）目的：研發臺灣手語課程及教材教法，增進教師教學知能。 （二）研習對象：臺南市各校任教臺灣手語教學之教師（含現職老師及教支人員），共 60 人。 （三）辦理時間： 113 年 7 月 2 日（星期二）～113 年 7 月 3 日（星期三） 8:50～16:10 。 （四）研習地點：臺南市立永康國民中學。 （五）課程內容：如附件。 三、參加研習人員核予公（差）假登記，全程參與者核發 12 小時研習時數。 四、 報名方式：即日起至 113 年 6 月 12 日（星期三）止，至全國特殊教育資訊網報名 https... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 112 學年度十二年國民基本教育精進國民中學及國民小學教學品質計畫辦理。 二、辦理期程:113 年 6 月 27 日至 29 日；地點:東區崇明國小。 三、詳細研習內容請參閱附件。 四、參加教師惠予公(差)假出席。 五、本案聯絡人: 崇明國小　郭玟君老師；電話:06-2673330 分機 7806 。

請以電腦查看完整附件檔案 本研習不開放現場候補，未在正、備取名單內請勿到場。 無論正、備取， 8/2 當天請於八點前完成簽到，八點後到一律改列入「晚到候補名單」。 當天流程：八點前正取簽到完成→缺額開放給八點前已簽到備取→備取統計結束若仍有缺額再開放給晚到候補者。   注意事項： 1.教育局明訂此研習必須全程參與才能獲得認證，所以請勿中途離場，每天研習皆須簽到退。 2.報到時請詳記您的錄取順序編號，縮短作業流程，以免超過時間影響您的權益。 3.校內車位有限，建議共乘或以機車代步。 4.個人資料如有錯誤、當天有事無法參與，請來電 2591941＃8... 觀看完整文章

  請以電腦查看完整附件檔案 本研習不開放現場候補，未在正、備取名單內請勿到場。 無論正、備取， 8/1 當天請於八點前完成簽到，八點後到一律改列入「晚到候補名單」。 當天流程：八點前正取簽到完成→缺額開放給八點前已簽到備取→備取統計結束若仍有缺額再開放給晚到候補者。   注意事項： 1.教育局明訂此研習必須全程參與才能獲得認證，所以請勿中途離場，每天研習皆須簽到退。 2.報到時請詳記您的錄取順序編號，縮短作業流程，以免超過時間影響您的權益。 3.校內車位有限，建議共乘或以機車代步。 4.個人資料如有錯誤、當天有事無法參與，請來電... 觀看完整文章

說明： 一、本中心獲政府頒布為公務人員終身學習認證機構。委訓單位包含外交部、國防部、國家發展委員會、行政院行政人事總處、衛福部食藥署等。另亦獲教育部國教署、臺師大、臺北市教育局、臺大雙語教育中心、北市大全英語教學研究中心等委託辦理英語教師、雙語教師相關增能課程。 二、鑒於教育部以中高級(CEFR B2)作為雙語師資之英語能力標準，本中心開設專為雙語教師設計之英語增能線上課程，有助於平日英語溝通實力養成及英語檢定考試準備。報名教師將獲贈本中心甫出版之《 CLIL 教師資源手冊:教學與評量實務》乙套；參與備考課程者可獲報考本中心測驗優惠。 三、實力養成課程詳細資訊如下： ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部 113 年 5 月 15 日臺教文(一)字第 1130050159 號函辦理。 二、瓜地馬拉外交部已於 113 年 4 月 9 日起，改以二維條碼(QR CODE)及電子簽章方式取代現行採用墨水簽章及使用官方用紙之文件證明書，民眾可於證明文件獲核發後，自行下載列印使用，爰未來經我駐瓜地馬拉共和國大使館驗證之瓜國外交部文件證明書正本將為民眾自行列印之版本。屆時倘我國內要證機關有疑義，可逕讀取該文書所附之二維條碼或至瓜國外交部文件證明書查詢網址查詢(網址： https://minex-gob-gt.my.site.com/apostilla/s/consultaapostilla)... 觀看完整文章

說明： 一、依據 113 年臺南市客語深根服務計畫辦理。 二、旨揭研習一律採線上報名（報名網址 https://forms.gle/YFWpbxSLiQjydX9W7 ），每人不限報名場次。各場次報名截止後，約 5 個工作日核定學員名單，公告於本府客家事務委員會官網，並以電子郵件通知。 三、具體內容請參閱簡章，如有疑問請洽本府客家事務委員會文教推廣科承辦人（ 06-2991111 分機 1544 ）

說明： 一、課程目標：響應國家積極推動 2030 雙語政策，協助國家達 成培育人才及促進產業與世界接軌的目標，特此籌辦設計「老師 的英語課」專案課程，目的是協助第一線的國中小學校的老師具 備執行全英語或雙語教學的英語能力。 透過學習者為中心的課程設計，以「課前預習、課中練習、課後 複習」簡單但具備學理基礎的學習流程，幫助學習者達到以下課 程目標： 1.了解並熟悉教學過程中使用的常用英語語句及相關字彙 2.能依照教學情境，使用自然且正確的英語 3.提升使用英語進行教學的自信 二、報名日期：即日起報名開始 ... 觀看完整文章

說明： 一、依國家科學及技術委員會(以下簡稱國科會)113 年 5 月 22 日科會科字第 1130033340 號書函辦理。 二、為將科學知識轉化成易懂的動手做實驗，激發小學生對科學的好奇探索心，國科會自 105 年起舉辦「臺灣科普環島列車」，每年均引發熱烈迴響，邀請全臺國小 5-6 年級學生搭乘「2024 年臺灣科普環島列車」，於列車上動手體驗科普實驗，以及在火車站的科普攤位學習科學知識及在地文化。 三、國科會「2024 年臺灣科普環島列車」活動，訂於 113 年 10 月 21 日至 26 日舉辦，列車將行經全臺各縣市 28 個火車站點，為使各縣市國小師生能有參與機會，今(113)年採公開報名方式受理「全國各縣市國... 觀看完整文章

說明： (一)全中運辦理期間，本市公私立高中職（含國中小部、附幼）、國中（含附幼）及國小（含附幼）於 114 年 4 月 21 日（星期一）至 4 月 24 日（星期四）全面停課。 (二)113 學年度第 2 學期由原先 114 年 2 月 11 日（星期二）提前 4 日開學（ 114 年 2 月 5 日(星期三)。  

說明： 一、為增進原住民學生對族語、文化、傳統技能之認識與理解，培育鄉土情懷，透過沉浸式族語教學，進而提升對民族文化內涵的認知與關心。旨揭活動將於 113 年 7 月 15 日（星期一）至 113 年 8 月 23 日（星期五）辦理。 二、參加對象：目前本市在學之國中、國小學生，預定錄取 120 人。以原住民籍學生(含西拉雅族)同時又符合弱勢補助條件為最優先錄取，餘原住民籍學生依報名先後順序錄取，再有剩餘名額再開放給非原住民籍學生，同樣以符合弱勢補助條件者為先。 三、活動課程採新課綱精神，以跨領域、主題式課程設計，整合民族文化特色、族語學習、藝術等，培養學生原民文化素養。 四、活動地點：臺南市立永... 觀看完整文章