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研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-08-15 | 點閱數: 37
依教育局南市教專字第 1141152131 號函轉國立臺灣藝術教育館辦理「藝術領域教案教師研習」,歡迎報名參加。 說明: 一、依據國立臺灣藝術教育館 114 年 8 月 11 日藝演字第 1140300289 號函辦理。 二、國立臺灣藝術教育館業將徵選計畫及委託專業藝術領域的教師們撰寫之教案上傳至臺灣藝術教育網 108 課綱專區( https://ed.arte.gov.tw/ch/content/m_108syllabus_list_1.aspx )供教師使用,並辦理旨案教師研習,以利推廣藝術教育與精進教師教學技能,內容如下: (一)視覺藝術及跨領域藝術教案: 1、日期及時間: 114 年 9 月... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-08-15 | 點閱數: 37
依教育局南市教專字第 1141149776 號函轉「114 年度教師專業成長研習-夢的 N 次方實踐家論壇(北區新北場)」實施計畫書 1 份(如附件) 說明: 一、依據國立臺中教育大學 114 年 8 月 11 日臺中大學數位字第 1144060527 號函辦理。 二、研習資訊簡述如下: (一)日期: 114 年 10 月 18 日(星期六)上午 9 時至下午 5 時。 (二)地點:新北市立三民高級中學(新北市蘆洲區三民路 96 號)。 (三)參加對象:現職國中小學教師(含代理代課)。 (四)報名方式: 1、一律採線上報名方式。 2、第 1 階段:自 114 年 8 月 13 日(星期三)上午 8 時起至 114 年... 觀看完整文章
研習 許峻瑋 - 教務處 | 2025-08-15 | 點閱數: 37
轉知台灣展翅協會(台展字第 11407000092 號函)辦理「台灣展翅協會 X Google 2025 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國小場)」簡章 1 份(如附件),歡迎報名參加。 說明: 一、台灣展翅協會與 Google 舉辦 2025 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國小場),內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削,實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用,希望可協助國小教師們善用數位工具及資源,培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。 二、活動日期:【初階】2025/9/17(三)13:30-15:30 、... 觀看完整文章
活動 黃君名 - 學務處 | 2025-08-14 | 點閱數: 50
一、榮成山與田教育基金會長期關注自然環境永續議題,為提升海洋及森林保育意識,以「守護海洋母親環境教育計畫」帶領學生親近環境。本計畫以「漁光海之森」作為環境教育課程主題,透過親身體驗與實地觀察,認識漁光島海岸森林之功能與價值。 二、戶外教學補助費用包含課程活動費、講師費、場地租借費、教具教材費。偏遠地區或非山非市學校另有車資及午餐補助。 (一)課程對象:國小四至六年級學生,每場次人數 25-40 人為限。 (二)車資與午餐補助:車資實報實銷,上限 9,000 元;午餐提供麵包餐盒。車資與午餐補助僅提供偏遠地區或非山非市學校。詳見附件簡章。 三、本專案課程採線上報名,報名網址&nb... 觀看完整文章
活動 黃君名 - 學務處 | 2025-08-14 | 點閱數: 27
一、提升國中小學師生節能減碳意識,並推廣節電知識及實務應用,本局辦理旨揭活動,期能建構節能友善校園。 二、活動內容包含節電知能宣導、互動遊戲及有獎徵答等,詳如附件簡章,敬請貴校轉知師生並鼓勵踴躍報名參加。 三、活動報名自即日起至 114 年 8 月 29 日止,額滿為止,報名網址: https://reurl.cc/1K9dxY
公告 黃君名 - 學務處 | 2025-08-14 | 點閱數: 37
一、依據本府 114 年 7 月 31 日府登防字第 1140960022 號函辦理。 二、旨揭相關訊息如下: (一)依據傳染病防治法及學校衛生法辦理。 (二)鑒於暑假期間學校師生返鄉探親及出遊,人員流動增加,提高疫情傳播風險,請學校於開學日加強校園師生防疫衛教宣導,倘有國外旅遊史者,請加強關懷提醒,應配合國內相關防疫規定,有疑似症狀時,請立即就醫並主動告知醫師相關旅遊史,避免疫情傳播擴散(合約院所查詢網址: http://bit.ly/47jSSpg )。 (三)本市於 114 年 4 月 1 日起,查獲孳生源將依傳染病防治法第 25 條及第 70 條規定,處新臺幣三千元以上一萬五千元以下罰鍰,無改善期。 ... 觀看完整文章
公告 葉錦龍 - 學務處 | 2025-08-14 | 點閱數: 23
說明: 一、依據教育部 114 年 8 月 11 日臺教授體字第 1140101230B 號函及體育運動精英獎獎勵辦法辦理。 二、為表揚年度內我國參加國內,或國際運動賽會成績優良之運動選手、團隊與其有功教練,及對體育運動有特殊貢獻之個人或團體,每年辦理體育運動精英獎評選及表揚。 三、旨揭評選事蹟期間為 113 年 10 月 1 日起至 114 年 9 月 30 日止,預計於 11 月公布入圍名單, 12 月舉行頒獎典禮。 四、推薦送件時需確認相關資訊填妥,及受推薦者於推薦表上簽名以表同意。
公告 林育如 - 人事會計室 | 2025-08-14 | 點閱數: 40
一、依據公務人員退休撫卹基金管理局 114 年 8 月 6 日台管儲二字第 1142048987 號函辦理(如附件 1 )。 二、公教人員個人專戶制於本年 1 月 1 日開辦自主投資,為積極推廣新進公教人員建立投資理財觀念及學習自主投資平台功能,該局賡續邀集投資顧問公司「野村證券投資信託股份有限公司」及信託銀行「中國信託商業銀行股份有限公司」共同辦理實體及線上講習,實體課程擬辦理共 5 場次,線上講習會共 5 場次(如附件 2 、 3 、 4 )。 三、本次為線上講習第 3 場次,參加對象為本市所屬儲金公教人員及機關人事人員,為順利上線,有意願參加人員「名稱」欄位請輸入「OOO(機關簡稱)-OOO姓名」顯示(例如:基管局-王大明)。... 觀看完整文章
研習 吳欣凝 - 教務處 | 2025-08-12 | 點閱數: 54
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署(以下簡稱國教署) 114 年 8 月 7 日臺教國署國字第 1145504010 號函辦理。 二、為介紹旨揭平臺學習資源及功能特色,使教師瞭解該平臺免費且優質之線上英語聽說讀寫學習內容,並應用於學校英語課程教學,爰國教署委請國立臺灣師範大學辦理旨揭線上研習。 三、研習資訊如下: (一)參加對象:各縣市對於英語線上學習及科技融入英語教學有興趣之國民中小學教師。 (二)報名方式:本研習無需事先報名,請針對欲參加之場次,點選會議連結( https://meet.google.com/roy-ftyu-ctu )並要求加入會議即可線上收看。 (三... 觀看完整文章
許峻瑋 - 教務處 | 2025-08-12 | 點閱數: 49
依教育局公告 267719 轉知教育局辦理 9 月份 B4 各領域/科目數位教學工作坊 說明: 一、依據臺南市 114 年推動中小學數位學習精進方案教師培訓實施計畫辦理。   二、為培訓本市教師數位科技應用教學能力,辦理 B4 各領域/科目數位教學工作坊,研習相關資訊如下(詳如附件):   ( 1 )[精進數位]B4 各領域/科目數位教學工作坊 (國語文/NotebookLM 、 Canva) 研習時間: 114 年 9 月 10 日 (星期三)13:00 至 16:00 研習代碼:全國教師在職進修資訊網【5124777】 研習地點:大潭國小電腦教室(... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2025-08-12 | 點閱數: 58
主旨:檢送「114 年金融知識線上競賽活動辦法」乙份,敬請轉知師生報名,請查照。 說明: 一、本活動為金融監督管理委員會委託本院辦理,目的為落實金融知識教育,培養學生自主學習動機,以期建立正確金融觀念及素養。 二、旨揭活動內容摘述如下: (一)國中及高中職組競賽: 1 、參加對象:全國國中、高中職一至三年級學生。 2 、線上初賽期間: 114 年 8 月 11 日至 10 月 9 日。 3 、活動方式:分為國中個人組、國中團體組、高中職個人組、高中職團體組,線上初賽後擇優進入實體決賽。 (二)國小四至六年級組: 1 、參加對象:全國國小四至六年級學生。 2 、活動期間: 114 年 8 月 11 日至 10 月 9 日。 ... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2025-08-12 | 點閱數: 47
主旨:函轉本府衛生局訂於 114 年 9 月 6 日(星期六)辦理 114 年「心靈對話:陪你聊傷、療癒自己」講座,請貴校轉知所屬踴躍報名參加,請查照。 說明: 一、依據本府衛生局 114 年 8 月 7 日南市衛心字第 1140151020 號函辦理。 二、本次講座邀請知名臨床心理師邱思華,透過溫柔而實用的傾聽與說話練習,引導大家學會用對的方式關心他人,也善待自己,無論是關係修復、自我照顧,或陪伴親友,皆能有所啟發與幫助,誠摯邀請對心理健康議題有興趣之民眾踴躍參加。 三、活動時間: 114 年 9 月 6 日(星期六)下午 2 時至 4 時,報名連結網址: https://reurl.cc/4NoyeR 。 四、活動聯絡人:關廟區社區心... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2025-08-12 | 點閱數: 55
主旨:檢送「114 年度『豆哥』與『凱娣』前進校園計畫」申請辦法及報名方式,歡迎貴校踴躍申請,請查照。 說明: 一、為使愛護動物及尊重生命的理念從小扎根,本處將辦理旨揭計畫,希望藉由專業講師及寵物訓練師向學生們傳達正確的動物保護觀念,加上實際與毛小孩及臺南市動保宣導大使「豆哥」、「凱娣」的歡樂互動,讓學生們學習與動物的相處之道。 二、旨揭計畫宣導內容包括動物保護宣導講座、寵物教養示範、實際與毛小孩及「豆哥」、「凱娣」互動等;實施期間為 114 年 9 月至 12 月,預計辦理 10 場次宣導。 三、申請日期:即日起至 114 年 8 月 15 日止。 四、報名網址: https://docs.google.com... 觀看完整文章
公告 林美玲 - 學務處 | 2025-08-12 | 點閱數: 29
主旨:檢送本會辦理「2025 年防制兒少性剝削國際研討會」簡章一份,敬請協助公告及報名參加,請查照。 說明: 一、活動日期: 2025 年 9 月 10 日(三)及 11 日(四)。 二、活動地點:財團法人張榮發基金會國際會議中心 801 (台北市中正區中山南路 11 號)。 三、本研討會採網路報名制,報名至 8 月 22 日(五)截止;表單連結為: https://forms.gle/vQN1U3oePC4Aw5jA7
公告 林美玲 - 學務處 | 2025-08-11 | 點閱數: 30
觸口龜類保育教育園區
許峻瑋 - 教務處 | 2025-08-11 | 點閱數: 49
轉知財團法人信誼基金會(信推字第 11408070001 號函)舉辦「2025 信誼動畫教師工作坊-動畫配音教學入門」,敬邀貴校教師報名參加 說明: 一、信誼基金會長期推動兒童動畫教育,自 2019 年起辦理「信誼兒童動畫獎-兒童創作組」,鼓勵兒童透過動畫說出自己的故事。 二、本次工作坊以「動畫配音教學入門」為主題,聚焦於聲音表達與動畫創作的結合,邀請具備劇場、配音、聲音藝術背景之專業師資,設計兩日豐富課程,協助教師探索聲音表演的教學可能。 三、課程內容適合有志於動畫教學、兒童語言表達培養或創意教育推動之國小教師參加。 四、工作坊資訊如下: 時間: 114 年 8 月 24 日(... 觀看完整文章
公告 林育如 - 人事會計室 | 2025-08-08 | 點閱數: 31
特約托育機構契約期間及提供服務措施內容請參考旨揭名單,另各特約托育機構資料,請至本府人事處網頁/權益 e 點靈/托育服務專區(網址: https://personnel.tainan.gov.tw/list.aspx?nsub=L0A400 )分頁下載參閱。辦理子女托育請配合出示員工識別證或相關證明。
吳曉青 - 教務處 | 2025-08-08 | 點閱數: 53
說明: 一、依據國教署高級中等學校轉型正義資源中心 114 年度轉型正義教育全國教師培力課程實施計畫辦理。 二、為提升高級中等以下學校教師對轉型正義歷史脈絡等相關背景知識,進而推動相關轉型正義教育,請鼓勵所屬教師及相關業務承辦人踴躍參與。 三、旨揭研習資訊摘要如下: (一)研習時間: 114 年 8 月 19 至 21 日(星期二至四)上午 9 至下午 5 時。 (二)研習地點:阿里山達邦、樂野及茶山部落。 (三)報名期間:即日起至 114 年 7 月 30 日(星期三)截止。 (四)報名方式: https://forms.gle/jHbbQqspmnRgiuud8 (請注意大小寫)。 (... 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-08-08 | 點閱數: 45
說明: 一、為提升與會教師對原住民族重大歷史事件之了解,以強化教科書編輯在原民議題之認識,提升教科書編寫品質,構思出以原住民族重大歷史事件為主題之教學課程,爰辦理旨揭工作坊,以達「族群主流化」之目標。 二、旨揭研習規劃如下: (一)時間: 114 年 9 月 19 日至 9 月 20 日(星期五、六)。 (二)地點:南投縣仁愛鄉/漫思匯所 Mansihuisuo Studio B1 多功能教室(臺中市烏日區大同九街 73 號)。 (三)參加對象:國中、國小、高中之現職教師或區域內國教輔導團教師、學科中心成員、縣市原住民族教育資源中心教師,以及對文化資產教育議題... 觀看完整文章
吳曉青 - 教務處 | 2025-08-08 | 點閱數: 43
說明: 一、依據國家教育研究院 114 年 8 月 4 日教研原字第 1142500913 號函核定之 114 年原住民族教育政策研討會「原住民族教育的未來:傳承與創新」。 二、國家教育研究院原住民族教育研究中心辦理 114 年原住民族教育政策研討會「原住民族教育的未來:傳承與創新」,轉知所屬相關單位及學校人員踴躍報名參與,並惠予公(差)假登記。 三、研討會主題以「原住民族教育的未來:傳承與創新」為核心,聚焦以下 2 大主題,全面探討支持原住民族學生獲得成功的策略與未來展望。誠摯邀請對原住民族教育有興趣之各領域學者專家及各級學校教育人員參與。 (一)傳承與創新:原住民族教育實踐與體系建置。 ... 觀看完整文章
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