說明： 一、本課程適合現職國小英語教師或有志從事英語教學者參與，旨在協助英語教師在全英語課堂中運用多元教學策略，規劃完善評量設計，並強化全英語授課時的口語表達自信心。課程也將示範生成式 AI 與數位科技工具的運用方式，以提升教學與備課效率。 二、本課程採線上（使用 Google Meet 線上平台）方式進行，詳細資訊如下： (一)上課期間： 113 年 10 月 26 日、 11 月 2 日，以及 11 月 9 日，每週六上午 9 時至下午 4 時 30 分。 (二)課程特色： １、聚焦在地情境，符合臺灣英語教學與學習的需求； ２、強調即學即用，兼顧教學和評量策略，課程以工作坊形式進行，搭配微型... 觀看完整文章

說明： 一、本館新總館展覽場地為一樓展示區及六樓藝廊，為豐富讀者之圖書館文化體驗，鼓勵政府機關、學校等單位申請本館展覽場地，展出藝術、設計、文學、文化創意等展覽。 二、申請時間：延長受理 114 年展覽檔期申請，即日起至 12 月 31 日止，受理申請 114 年 1 月至 12 月檔期。 三、展覽地點：新總館一樓展示區、六樓藝廊（臺南市永康區康橋大道 255 號）。 四、申請方式：一律採線上申請。請至本館官網（ https://reurl.cc/D4dL5Q ）下載申請須知（路徑：首頁 > 關於我們> 使用規定 > 臺南市立圖書館新... 觀看完整文章

一、依據本市 113 學年度本土教育整體推動方案辦理。 二、參加對象：     (一)本市各公（私）立國小、國中、高中之在學學生。       (二)設籍本市，並已報考 113 年度原住民族語言能力認證測驗之學生優先錄取。 三、上課資訊：       (一)時間：上下學期各開設一梯次，上課時間為週六上午 08 ： 00~12 ： 00 ，每次 4 節       (二)本局於各梯次區間內安排 5 週上課，錄取學生將另發上課通知單告知上課的日期與地點：   &nb... 觀看完整文章

說明： 一、為促進學生透過朗讀詩作，認識母語文化，本社與新台灣人文教基金會合辦「2024 《媽媽教我的詩》全國兒童少年創意朗詩大賽」。 二、惠請  貴校師長輔導學生朗讀母語詩文，錄製個人或團體朗詩實況紀錄影片，至活動官網 （ http://www.readapoem.com.tw/）報名並上傳朗詩影片參賽。報名至 113 年 11 月 12 日中午 12:00 止，報名前 42 組團體，加送精美套書獎品。 三、主辦單位編撰 2024 《媽媽教我的詩》專刊，收錄多首適合兒少朗讀的詩作，協助師生選讀運用，將隨函附上電子檔，若 貴校欲加印分至各班，歡迎下載列印。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據泛學優股份有限公司 113 年 9 月 23 日幫行函 11309230012 號函辦理。 二、泛學優股份有限公司從 2014 年開始提供 PaGamO 遊戲式學習平台（ https://www.pagamo.org/course/hakka ）給全國國中小學生，提供免費的線上學科評量與多元學習內容，迄今已超過 233 萬的國中小學童註冊用戶。透過有趣的答題佔領地的遊戲機制，激勵學生自主學習的動機與意願，滿足學生在主動學習的樂趣與成就，為嘉惠更多學子，客家委員會予以補助，自 2024 年 7 月 15 日起，於 PaGamO 客家小學堂課程中(https://www.pagamo.org/course/hakka... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 113 學年度教育部國民及學前教育署補助地方政府精進高級中等學校課程與教學計畫辦理。 二、旨揭研習資訊如下： (一)日期： 113 年 10 月 7 日星期一。 (二)時間：下午 1 時至 4 時。 (三)主題： Emotion R&R 之間，辨識到調節： Recognize to Regulate 情緒靈敏度、做自己情緒的主人。 (四)地點：國立曾文家商圖資大樓一樓會議室。 (五)講師：國立臺灣師範大學吳怡萱（ Marrisa ）教授。 (六)報名資訊：請徑直至全國教師在職進修網報名，課程代碼為 4446538... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市 113 年度原住民族教育資源中心整體推動方案辦理。 二、研習時間： 113 年 10 月 8 日（星期二）上午場 9:00-12:00 、下午場 13:00-16:00 ，各場次以 20 人為限。 三、研習地點：成功國中圖書館。 四、參加對象： (一)本市對原住民族議題教學有興趣之老師。 (二)請健體、科技和社會領域教師依領域時間擇一場參加，亦可全程參與。 (三)各校有意推動原住民族文化閱讀之教師。 五、報名方式：     (一)請於 113 年 10 月 4 日（星期五）前至臺南市教育局學習護照系統線上報名，研習代... 觀看完整文章

說明： 一、依據臺南市教育局原住民族教育資源中心 113 年度計畫辦理（如附件）。 二、比賽日期：       (1)國中組與國小組根據總班級數分組，分組名單詳如附件，並請各校參賽隊伍於 10 月 14 日-16 日進行線上測試及挑戰，並於 10 月 17 日線上初賽規定時間內完成挑戰，國中(A1 、 A2 、 A3 、 A4)、國小(B1 、 B2 、 B3 、 B4)各組取前 4 名晉級。       (2)晉級隊伍將於 10 月 25 日(星期五)上午 9 時於德高國小召開領隊會議，現場擂台賽於 113 年 11 月 6 日（星期三）上午 9 時舉行。 三、現場決賽比賽地點：... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 112 年 12 月 11 日臺教國署原字第 1120166004 號函辦理。 二、旨揭活動係為落實「原住民族教育法」及「十二年國民基本教育課程綱要」相關規範，協助學校發展原住民族知識        及文化融入課程及教學，分享交流實作經驗。 三、活動資訊如下: (一)時間:113 年 10 月 16 日(星期三)下午 1 時 30 分至 4 時時 30 分 (二)地點:屏東縣終身學習園區研習教室 01 （屏東市中山路 41 號）。 (三)活動內容及流程：詳參實施計畫。 (四)參加對象: １、有興趣推動民族教育之... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署「十二年課綱原住民族教育議題推廣計畫」辦理。 二、因應十二年國教課綱實施，為鼓勵教師增進其教學領域涉及原住民族知識，引導其開設原住民族教育相關課程、研        發相關教材，爰辦理旨揭講座，以實踐全民原教之精神。 三、活動資訊： (一)參加對象： １、高級中等以下學校教師。 ２、對原住民族知識內涵有興趣之教育相關工作人員。 (二)時間及地點： １、主題一：原住民族的語言、傳統信仰與祭儀 (１)時間： 113 年 10 月 26 日(星期六)上午 10 時至 12 時。 ... 觀看完整文章

說明： 一、本會致力於推廣生命成長的終身教育，啟發內在至善本質，推廣增進靈性人文素養，鼓勵各教育階段學生及社會大眾重視中華傳統文化與藝術，特舉辦書法比賽。 二、書法比賽相關內容： (一)參賽對象：分國小中低年級組、國小高年級組、國高中組、大專社會組、長青組，共五組。 (二)收件日期：即日起開始收件至 113 年 11 月 15 日截止，以郵戳為憑。 (三)收件地點：桃園市桃園區中山東路 29 號 13 樓，和氣大愛文教基金會（參賽作品恕不退件）。 (四)成績公布： 113 年 12 月 20 日於和氣大愛全球資訊網及官方臉書。 三、比賽簡章見附件，並公告於和氣大愛全球資訊網 ... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭競賽相關資訊如下： (一)競賽時間： 113 年 12 月 8 日(星期日)上午 9 時 30 分至 10 時 40 分。 (二)競賽地點： １、個人賽：永康區崑山國小教室。 ２、團體賽：永康區崑山國小成德館。 (三)參賽對象：臺南市公私立國民小學六年級學生（包含非學校型態實驗教育學生：個人、團體、機構），由各校遴選優秀學生自由參賽。若貴校有非學校型態實驗教育學生，請務必一併通知。 二、旨揭競賽說明會相關資訊如下： (一)時間： 113 年 10 月 15 日(星期二)下午 2 時。 (二)地點：永康區崑山國小成德館一樓東永廳。 (三)參加對象：欲參加旨揭競賽學... 觀看完整文章

  「2024-2025 賽季數學無國界大賽(Mathematics Without Borders International Tournament ，簡稱 MWBIT)」Autumn Round ，將於 2024 年 10 月 27 日 下午 2 點舉行   說明： 一、本競賽宗旨為：為提升國內學生數學程度，與國際數學接軌，發掘優秀人才。 二、本競賽為國際競賽，試題為全英文試題，可以準備紙本的英文字典或一張 A4 的單字表作為參考， Group 1 ~ Group 6 將特... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 3 月 21 日臺教國署國字第 1135500549 號函辦理。 二、本次宣導重點配合十二年國民基本教育實施進程，透過入學方案、適性入學及適性輔導等重要工作要項之說明使家長清楚明瞭十二年國民基本教育六大目標及入學制度。   三、宣導對象為本市國小六年級及國中學生家長、學校教職員。   四、宣導場次時間及地點(如附件)：       (一)113 年 10 月 11 日(五)18:30-21:00 ，地點南新國中。       (二)... 觀看完整文章

說明： 一、為強化中小學國際交流之專業知能，本署委託中正大學辦理旨揭研討會，期透過教育人員間之對話與經驗分享，促進國際教育之推動與國際接軌。 二、研討會資訊如下： (一)日期： 113 年 10 月 30 日至 31 日(星期三、四)。 (二)地點：高雄蓮潭國際文教會館國際宴會廳(1 、 2 廳)。 (三)參加對象：以教育實務工作者為主，以及對於中小學國際教育有研究之學者專家及其他對此議題有興趣之國內外學者、研究生、 NGO 、縣市政府人員等。 (四)報名日期：請於即日起至 113 年 10 月 6 日前逕至線上表單（ https://forms.gle/r42pV1DpnvVkrzYF7 ）填妥報名資料。 三、請服務單... 觀看完整文章

說明： 一、依據「臺南市 113 年度科學教育推動計畫」辦理。 二、本活動重要資訊摘述如下： (一)時間及地點 1. 時間： 113 年 10 月 5 日(星期六) 下午 4 時至下午 9 時 2. 地點：新營區土庫國小 (二)參加對象：本計畫為親子探索營，每場次計 15 組(親子 2 人 1 組)，額滿為止。以 109-113 年參加過立體星空球親子營，已有該教具之親子優先，不接受現場報名。 (三)報名方式：自公告日起，上 google 表單報名，網址： https://forms.gle/UxHpxwvLe9e73FcP7 。依完成報名之先後順序錄取，額滿立即公告於新營區土庫國小學校網站(htt... 觀看完整文章

    檢附「臺灣台語羅馬字拼音方案」 相關資料電子檔登載於本部語文成果網(https://language.moe.gov.tw/),提供各界下載使用

說明： 一、依據國教署 113 年 8 月 23 日臺教國署原字第 1130087417 號函核定之「發現天生科學家：原住民族文化科學學習實踐與發展十年計畫」第二階段第三年期（第六年）辦理。 二、為符應「原住民族教育法」第 43 條第 1 款（略以）「各級教育主管機關推動教育政策，應促進全體國民認識與尊重原住民族，並得鼓勵、補助非營利之機構、法人或團體，對社會大眾進行原住民族及多元文化教育」之規定；因應教師專業發展與強化教師多元文化知能，培養現職教師與師資生以多元文化發展教材教法設計能力，委請國立清華大學辦理旨揭研習班活動。 三、參加對象：高級中等以下學校現職教師、代理教師與實習教師、各大學在學師資... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部國民及學前教育署 113 年 9 月 9 日臺教國署原字第 1135703053 號函辦理。 二、旨揭活動說明如下： (一)參加對象：全國公私立幼兒園、國小及國中在學學生（含自學生、非營利幼兒園）。 (二)參加組別：幼兒園組、國小低年級組、國小中年級組、國小高年級組及國中組，共計 5 組。 (三)收件期間： 113 年 9 月 23 日（星期一）至 113 年 10 月 18 日(星期五)止。 (四)報名方式：旨揭活動以學校為單位採線上報名（ https://mkm.k12ea.gov.tw ），詳細內容請參閱活動簡章。 三、本案若有未逕事宜，請逕洽基隆市中興國小黃教學組長、教務... 觀看完整文章

說明： 一、依據本市 113 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、為提升本市家長了解國教總綱及最新教育趨勢之認知與理解，進而成為各校推動課程與教學的助力，臺南市政府教育局與社團法人台南市家長會聯合會、台南市中小學家長協會、大台南家長協會、臺南市家長協會共同辦理九場次總綱宣講辦理旨案活動，擴大宣導效益。 三、本活動宣導對象為本市國中小學生家長及教育相關人員，請各校依計畫內區域分配表建議家長參加宣講場次。 四、檢附活動計畫（如附件一）及宣傳海報（如附件二）各 1 份