依教育局南市教專字第 1101294960 號函轉臺北市立大學音樂學系與國立臺灣師範大學音樂學系等單位聯合舉辦「2021 音樂教育學術研討會：音樂雙語教學的跨域協作」訊息 說明： 一、依據臺北市立大學 110 年 10 月 22 日北市大音字第 1106025366 號函辦理。 二、旨揭研討會由臺北市立大學音樂學系與國立臺灣師範大學音樂學系、中華民國音樂教育學會、藝術教育研究學會聯合舉辦，謹訂於 110 年 11 月 27 日（星期六）假國立臺灣師範大學音樂學系演奏廳舉行，敬邀貴校相關人員報名參加，並惠予公（差）假出席。 三、檢附活動海報如附件，本案聯絡人該校音樂學系楊先生，電話： 02-2311-3040 分機 613... 觀看完整文章

依教育局南市教專字第 1101319712 號函轉知有關教育部國民及學前教育署委託國立臺南大學辦理「110 學年度課程推動工作課程與教學輔導組－語文領域本土語文組本土語文教學支援工作人員增能課程」，歡迎報名參加。 說明： 一、依據國立臺南大學 110 年 10 月 22 日南大本土字第 1100018108 號函辦理。 二、旨揭課程說明如下： (一)辦理日期： 110 年 11 月 17 日(星期三)至 110 年 11 月 19 日(星期五)，共計 3 日。 (二)辦理地點：採線上工作坊辦理（ Google Meet 視訊會議，網址： https://meet.google.com/hdq-xmoz-zjp ）。 (三)參加對象： ... 觀看完整文章

依教育局南市教專字第 1101317785 號函檢送國立臺灣師範大學執行教育部國民及學前教育署 110 學年度「國民中小學課程推動工作-課程與教學輔導組-社會領域輔導群」辦理「社會領域混成學習的理論與實踐年度研討會」徵稿實施計畫乙份 說明： 一、依據國立臺灣師範大學 110 年 10 月 27 日師大地理字第 1101028440 號函辦理。 二、徵稿主題：社會領域混成學習（ Blended/Hybrid Learning ）的理論與實踐。 (一)子題一：社會領域混成學習之教學設計與實踐(含國中歷史科、地理科、公民與社會科，以及國小)。 (二)子題二：社會領域混成教學與共備觀議課之設計與實踐。 (三)子題... 觀看完整文章

說明如下： 一、 110 年度「臺南市金融基礎教育教學實施成果徵選辦法」(如附件)，收件日期延至 110 年 11 月 10 日(星期三)。      (一) 參加徵選之團隊，依下列規定說明給予獎勵：                 1. 凡參加徵選並繳交成果報告之團隊，依照本市敘獎辦法辦理。                 2. 經評選優良之團隊，分國中、國小組： ... 觀看完整文章

說明： 一、本展覽是全台唯一全程使用英語的發明型展覽，現場展示 400 多件來自 28 個國家的發明品，在台灣匯聚起一股國際化的發明能量；參展者包括饒富市場、商品化經驗的專業廠商以及具有創新思維的年輕學子，參訪者可透過此活動，了解國際市場對於科技、發明的需求與趨勢。 二、參訪時間︰110 年 12 月 3 日(五)下午 2 點至 5 點。 三、展覽地點︰高雄國際會議中心(ICCK)。 四、展覽地址︰高雄市鹽埕區中正四路 274 號。  

依教育局公告 187536 轉知本市 110 年度推動科學教育「立體星空球教師研習」 說明： 一、依據「臺南市 110 年度科學教育推動計畫」辦理。 二、本活動重要資訊摘述如下： 　(一)時間： 110 年 11 月 20 日(星期六)上午 9 時至下午 2 時。 　(二)地點：安溪國小禮堂。 　(三)參加對象：臺南市國中小擔任自然科學教師計 30 人，額滿為止 (因材料份數固定已報名者請勿缺席)，不接受現場報名。 　(四)報名方式：於臺南市教育局資訊中心學習護照報名，研習代碼： 256075 。（開課單位：大橋國小） 三、檢附旨揭研習實施計畫 1 份。 四、本案聯絡人：... 觀看完整文章

轉知親子天下股份有限公司(親誌號字第 2021102201 號函)2021 親子天下教育創新國際年會-11/30~12/5 敬邀貴校校長及教師共同參與 說明： 一、當疫情顛覆我們的常規，變化已成常態， 2030 聯合國永續發展目標(SDGs)成為未來世界的解方。在永續願景下，教育該如何為未來的人才做準備?親子天下 2021 教育創新國際年會，將啟動永續 X 教育的創新方程式。 二、 11/30(二)【永續 × 教育 實踐 SDGs—培養改變世界的行動者】、 12/04(六)【台灣數位教育元年啟動， 2030 教育新未來】，邀請美國、英國、芬蘭等全球教育專家學者，以及來自教育現場、產業界、非營利機構等近 60 位... 觀看完整文章

依教育局南市教課(二)字第 1101308764 號函轉知教育部 111 年持續辦理高級中等以下學校教師在職進修學分班，有意進修加註各領域專長者請在 11/3 下班前填妥資料交資訊組彙整於期限前送出 1.「國民小學教師進修加註各領域專長學分班」薦送對象資格： (1)國小加註自然專長 24 以上學分班、英語專長 28 以上學分班及輔導專長 24 以上學分班： a. 以國民小學合格在職專任教師為第一優先。 b. 具國民小學合格教師證書之儲備教師(包括代理、代課或兼任教師)。 (2)國小加註自然專長 2 或 4 學分班：現職國民小學正式教師服務年資達 1 年(含)以上未滿 5 年者(包含取得合格教師證書後，曾任 3 個月以上國民... 觀看完整文章

依教育局南市教專字第 1101305617 號函轉國立臺灣大學師資培育中心辦理「110 年教育理論與實務對話：『停課不停學：疫情時代下對教育的挑戰與因應』研討會」議程，歡迎報名參加。 說明： 一、依據國立臺灣大學 110 年 10 月 22 日校共教字第 1100076419A 號函辦理。 二、國立臺灣大學師資培育中心關注「停課不停學：疫情時代下對教育的挑戰與因應」，本次的研討會將探討疫情期間全面線上教學，對於學校、教師、家長之作法、創新、困難與因應，並反思這些經驗對教學系統帶來的啟發與創新作法。期望藉由不同領域研究者與實務者的觀點，促進師資培育永續卓越之發展。 三、旨接活動詳細資料說明如下： (一)... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣師範大學 110 年 10 月 18 日師大工教字第 1101026772 號函辦理。 二、本活動由臺北市政府教育局指導，國立臺灣師範大學主辦，中華創意發展協會協辦。 三、本案採自由報名及縣市推薦。如需本局推薦者，請詳閱簡章之報名須知，並於 110 年 11 月 24 日前將相關得獎證明文件函報本局，將依來函時間先後序位，推薦參與旨揭選拔賽。 四、有關繳費相關事宜乙節，請依據旨揭簡章（ P5 ）規定辦理，另無論縣市推薦隊伍或自行報名隊伍，所需經費請各校自籌。

說明： 一、臺南客家人口約 11 萬 2 千人，佔全市人口的 5.96％，且分散居於各區，無客家重點發展區。臺南市政府於去（ 109 ）年 10 月通過組織修編，成立一級單位客家事務委員會，今年是成立的第一年，為了要尋找各個角落的客家人，特辦理本活動，藉由徵件擴大找尋家中、鄰里及隱藏版的客家人，展出客家人的生命史，建構完整的臺南客家地圖。 二、活動詳情請查閱海報內容，並可至臺南市政府客家事務委員會網站查詢（ https://web.tainan.gov.tw/hakka/）。 三、聯絡窗口：臺南市政府客家事務委員會綜合產發科戴小姐，電話：(06)2991111#1566 。  

依教育局南市教專字第 1101300344 號函轉教育部委請國立臺灣師範大學辦理「110 年中小學教師專業成長工作坊」實施計畫如附件請參閱 說明： 一、依據教育部 110 年 10 月 22 日臺教師(三)字第 1100142238 號函辦理。 二、旨揭工作坊辦理資訊（詳如附件）如下： (一)主題一【教師專業學習社群推動 TDO 案例分享】： １、時間： 110 年 11 月 8 日（星期一）下午 1 時至下午 4 時。 ２、講師：南投縣草屯鎮僑光國民小學黃心瑜老師。 ３、地點：因應 COVID-19 疫情影響及規範，採取線上課程方式辦理，線上課程綱址將於報名後另行通知。 ４、參與人數： 60 人（依報名順序錄取，超過名額將另... 觀看完整文章

依教育局南市教專字第 1101296302 號函檢送教育部國民及學前教育署委託國立臺北教育大學辦理「教室教學的春天－分組合作學習線上初階培訓工作坊」，鼓勵本市國中、國小教師及國教輔導團員踴躍報名參加 說明： 一、依據國立臺北教育大學 110 年 10 月 22 日北教大課傳字第 1100420115 號函辦理。 二、「分組合作學習」有助於提昇學生學習成就、增進學生之學習動機、發展合作及溝通技巧、增進學生自尊及促進族群融合、有助於適性發展，是一項具備多項功效的教學策略。為使教師瞭解如何規劃與設計「分組合作學習」，如何判斷選用合適的合作學習模式，如何教導合作技巧，以及如何評估實施成效，爰規劃辦理旨揭工作坊。... 觀看完整文章

依教育局公告 187220 轉知有關教育部 111 年度甄選適性教學核心學校 ／基地學校／教材研發中心學校 說明： 一、依據教育部 110 年 10 月 19 日臺教師(三)字第 1100142008 號函辦理。 二、為推動以數位學習平臺（因材網）輔助實施適性教學等，教育部委請國立中央大學、國立彰化師範大學及國立臺中教育大學等辦理適性教學全國推動計畫及學習領域適性教學教材研發實驗計畫，並推動適性教學核心學校、基地學校及教材研發中心學校等。 三、旨揭計畫預定辦理 4 場線上甄選說明會，請鼓勵所屬學校踴躍報名參與；報名成功將另以電子郵件通知，倘時間、會議連結等說明會資訊有所異動，請以電子郵... 觀看完整文章

依教育局公告 187340 轉知本市國教輔導團藝術領域團辦理「跨越藝情:魔法身體打擊研習」日期變更 說明： 一、依據本市教育公告 110 年 09 月 03 日編號第 184588 號諒達。 二、因當週為本市音樂比賽週，考量部份教師需帶團比賽，故旨揭研習順延一週辦理。 三、原研習日期 110 年 11 月 25 日(四)變更為 110 年 12 月 2 日(四)。 四、研習地點：中華醫事科大  J101 藝術中心。

依教育局公告 186855 轉知本市麻豆國小辦理專業貢獻社群「藝起來吧」研習 說明： 一、依據 110 學年度精進國民中小學教師教學專業與課程品質整體推動計畫辦理。 二、研習活動說明如下：   （一）時間： 110 年 10 月 27 日(三)14:00-16:00 。   （二）時數：全程參加之教師，核予 2 小時研習時數，請逕至臺南市資訊中心學習護照系統報名（研習代號： 257912 ）。   （三）地點：麻豆國小璞玉樓版畫教室 404 。   （四）對象：開放全市國中小教師報名，因空間及材料有限，名... 觀看完整文章

依教育局公告 187206 轉知「科技輔助自主學習工作坊(線上辦理)」兩場次 說明： 一、依據國立臺北教育大學 110 年 10 月 19 日北教大資科字第 1100550038 號函及 1100550039 號函辦理。 二、「科技輔助自主學習工作坊(線上辦理)」兩場次： 11/19(五)-20(六)數學、 11/26(五)-27(六)國語英語自然，皆報名至 11/5(五)止，詳情請參考附件說明。

轉知市立東原國民中學(東原教字第 1101120235 號函)辦理「110 年度數位學習工作坊（二）」研習 說明： 一、依據臺南市政府教育局 110 年 3 月 31 日南市教專字第 1100328267 號函辦理。 二、參加對象： (一)執行本市「110 學年度策略聯盟工作圈偏非學校科技扶助差異化教學與教師增能整合計畫」且尚未參加數位學習工作坊（二） 之授課老師。 (二)臺南市推動新課綱策略聯盟國中第十一圈學校之自然領域教師，各校推派一位老師參加。 (三)鼓勵本市所有對數位學習有興趣的教師報名參加。 三、研習時間及主題： （一） 110 年 11 月 4 日(四)上午 9:00~12:00 ，研習報名代碼:25... 觀看完整文章

依文化局南市文園字第 1101279592 號函轉知蕭壠文化園區辦理 110 年「造型藝術的當代」藝術體驗課程暨工作坊-教師場 說明： 一、為提升教師對於的藝術創作能量，本局辦理旨揭課程，希能從不同藝術家各具差異性的創作環境，察覺不同的技術、思維、態度與方法，進而反映在創作上，藉此瞭解藝術創作的多元可能性（詳細資訊，請參閱附件 1─活動簡章）。 二、活動日期： 109 年 10 月 25 日(一)，早上 10 點至 12 點。 三、活動地點：蕭壠文化園區 A4-2 館(台南市佳里區六安里六安 130 號)。 四、活動內容：邀請國立臺北教育大學藝術與造形設計學系張世宗教授，如何讓孩童如何從遊戲中獲得學習，引導孩子開放性... 觀看完整文章

依教育局公告 187229 轉知「愛課網」平台維護，暫停使用通知 說明： 本局線上學習平台「愛課網」（ https://icourse.tn.edu.tw/），將於 11 月 5 日星期五 9:00~17:30 進行硬體設備維護，將暫停服務，若提前完成將立即重新提供服務，不再另行通知!