說明： 一、依據國立曾文高級家事商業職業學校 114 年 2 月 18 日曾家圖字第 1140001274 號函辦理。 二、檢附原公文 1 份

說明： 一、課程目標 佳音英語全英語教學團隊，協助培育國中小學教師執行全英語或雙語教學 二、課程重點   (一) 認識各種教學情境中必備英語字彙及用語   (二) 練習使用自然且正確的教學場域英語   (三) 情境練習與實用英語問答 三、班別日期   (一) 班別： R08 班      課程狀態：【招生中】     課程日期： 3/... 觀看完整文章

說明： 一、本課程旨在提升國中小雙語教師的授課知能與技巧。除了 CLIL 基礎概念、核心理念，也重視實務分享和教案實作。雙語教師透過此課程可以精進 CLIL 課室教學與評量的專業職能，同時習得可即學即用的英語授課技巧與能增進課堂互動的課室英文，提升雙語教師的英語表達自信。另將生成式 AI 工具應用融入課程中，協助教師提升備課效率。 二、本課程將採線上方式進行，詳細資訊如下： (一)上課期間： 2025 年 5 月 3 日(六)至 4 日(日)，每日上午 9 時至下午 4 時。 (二)課程特色： １、理論與實務並重，教學與評量兼具； ２、包含英語增能(含分科英語)、課室語言訓練，以及分科領域教案... 觀看完整文章

說明： 一、「2024 克羅埃西亞 INOVA 國際發明展」是由經濟部智慧財產局公告的著名國際發明展之一。 INOVA 致力於提供一個國際平台，讓企業家、廠商、批發商及投資人在這裡洽商、結盟及合作。 INOVA 被視為歐洲主要的發明的發源地之一，為參展者提供了尋找商業機會的優秀平台。 二、展覽日期︰114 年 9 月 25 日至 9 月 27 日。 三、展覽地點︰札格雷布會議展覽中心。 四、聯絡方式︰wiipa168@wiipa.org.tw 或 02-8772-3898 賴小姐

說明： 一、依據教育部臺教資(三)字第 1132700909 號函辦理。 二、為提升全國中小學及高級中學學生的英語口說與寫作能力，教育部『高中英語文口說及寫作遊戲開發與推廣計畫』推出「SDGs 飛英任務 AI 探索新紀元－打卡簽到現金禮券週週抽」活動。此遊戲式教材結合 SDGs 主題影片與 AI 互動任務練習，幫助學生提升聽力、口說及寫作能力，並鼓勵學生持續運用該平台素材強化英語學習動機。 三、參賽對象為全國公私立中小學、高級中學（含普高、技高、綜合型高中）學生。 四、活動期間自 114 年 03 月 03 日（星期一）上午 00 時 00 分起至 114 年 03 月 28 日（星期五）下午 23 時 59 分止，請參賽者確... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭測驗將於 114 年 2 月 24 日（星期一）截止報名，測驗日期訂於 114 年 4 月 19 日（星期六）舉行。測驗級別為初級、中級及中高級，報名資格不限國籍、族別、年齡及學歷。 二、簡章及相關測驗資訊可至 114 年度第 1 次原住民族語言能力認證測驗網站查詢下載（ https://exam.sce.ntnu.edu.tw/abst/ ），考生服務專線(02)7749-3664 、 0800-699-566 （免付費），或加入本認證 LINE 官方帳號（@107abst ）掌握最新資訊。 三、敬請於期限內完成報名作業；業已報名者，倘經審查報名資料不完整者，將以 email 通知請留意，以免影響... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺灣海洋大學 114 年 2 月 7 日海洋教育字第 1140002222 號函辦理。 二、為培育具備海洋素養的人才，並推動海洋相關政策，教育部自 108 年起辦理旨揭選拔活動，鼓勵高級中學以下學校教師將海洋相關議題融入課程中，透過多元化教學方式在課堂上呈現，協助學生建立海洋知識，增進對海洋議題的理解與關注，進而提升其海洋素養，為我國未來永續發展奠定基礎。 三、前揭實施計畫重點說明（請詳閱附件）： (一)對象： １、教師符合現職專任合格教師、代理及代課教師資格。 ２、全國公私立高級中學以下學校，每校以 1 團隊為限(跨校團隊不受此限)，每 1 團隊應由 3 位(含)以上... 觀看完整文章

說明： 一、國際創意發展協會為提升全國高中及國中小學科技教育創新和創意，特於民國 114 年 3 月 16 日舉辦第三屆「2025Power 超能創意大賞-全國創意賽、拼砌賽(積木造型賽)」，其目的在於透過全國創意賽與拼砌賽（積木造型賽），提升學生們對科技教育的興趣，激發創新與創意能力。 二、本活動指導單位為：桃園市政府青年事務局 三、本年度「第三屆 2025Power 超能創意大賞-全國創意賽、拼砌賽(積木造型賽)」活動說明如下： (一)、參賽資格： １、初級組：學齡前大班＋國小低年級（ 1-2 年級） ２、.中級組：國小中年級（ 3-5 年級） ３、高級組：國小高年級至國中... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 1 月 24 日臺教國署高字第 1140004340 號函辦理。 二、檢附原公文、競賽宣傳海報及簡要計畫書各 1 份。

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。 二、為提升教師跨領域課程設計多元策略與推動雙語教學備觀議課之專業知能，特辦理本研習。研習資訊如下： （一）參與對象：本市國小之「雙語教育：英語融入彈性學習課程設計」推動教師及本市雙語輔導團團員。 （二）報名方式：請於 114 年 5 月 7 日前至臺南市政府教育局學習護照，輸入研習代碼即可線上報名，並可重複報名不同內容場次。 （三）辦理方式：邀請專家學者辦理講座及實作，採線上及實體方式辦理，相關場次之課程資訊，請詳閱計畫。 三、請貴校給予參加人員公(差)假登記及課務排代... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。 二、為協助教師運用平臺所提供之資源於課程中，俾強化教師英語口說教學之專業知能，提供英語教師教學之參考，特辦理本研習。 三、參與對象： （一）全市獲本局補助智慧教室學校、 109-113 年度學力檢測英語科待提升之學校，請積極派員參加。 （二）鼓勵全市國小英語教師（含 3 個月以上代理、代課教師）每人至少參加 2 場次。 四、報名方式：即日起至各場次當天截止報名。登入「臺南市政府教育局學習護照 https://e-learning.tn.edu.tw/」點選【研習參與】後，... 觀看完整文章

  有意參與之同仁請與教學組聯繫 說明： 一、依據臺中市政府 114 年 2 月 5 日府府授教終字第 1140029983 號函辦理。 二、命題委員、審題委員及評判委員之推薦表(核章掃描檔及可編輯電子檔)請於 114 年 2 月 19 日（星期三）下午 2 時前，以電子郵件傳至本局承辦人嚴小姐(arng2041@tn.edu.tw)，逾期恕不予受理。 三、本推薦名單將經由教育部擇選後進行全國語文競賽評判培訓，作為全國賽儲備評判人才之參考，故鼓勵各校教師踴躍報名。另全國決賽各競賽員不得擔任各語言各項各組決賽評判。 四、請詳閱各推薦表填表說明，推薦名單可複選項目，惟請分項填寫，以利... 觀看完整文章

謹訂於 114 年 2 月 14 日下午 14:00 於永華市政中心 10 樓東側小禮堂召開 114 年度「臺南市社區營造計畫徵選須知」、「臺南市府城建城 300 年補助徵選計畫」說明討論會議 本案計畫書格式等附件請逕至臺南市社區總體營造資訊網/最新消息(https://community-culture.tainan.gov.tw/)查詢下載電子檔參閱。

說明： 一、依據 114 年 1 月 16 日簽奉准辦理。以既存與消逝的城垣、城門形塑的城市紋理，加強臺灣府城城內外於當今之價值意義。基於歷史空間的軌跡，闡述大臺南從城外至城內之間緊密相連的產業經濟關係、生態水文脈絡、多元族群、韌性城市等共同生活紋理。凝聚形塑大臺南市民共同邁向未來願景之文化基底。讓大臺南學校、公所、民間團體、個人、法人等表達對於府城建城 300 年城市榮耀的感動與響應。例如:創意巡城、學校教案、城市治理探索、城市韌性與安全社區、社區文史多元應用、在地族群藝文展現等計畫內容。 二、補助作業事項： (一)計畫申請及時間自即日起至 114 年 3 月 3 日止，函送申請文件一式八份(含電子檔... 觀看完整文章

說明： 一、依據本局 114 年 1 月 15 日南市教專字第 1132587117 號函辦理。 二、名稱： 113 學年度第 2 學期數位融入課中差異化教學分享會 三、辦理時間： 114 年 2 月 12 日（三）下午 1 時 30 分至 4 時 30 分。 四、線上參與：請各校預留時間連線觀看，利用校內大型空間，由課程領導人主持辦理，參加人員亦須報名參加，學習護照 https://e-learning.tn.edu.tw/User/CourseDetail.aspx?OCID=301431 五、線上參與網址： https://youtube.com/live/dz--8y8nvmc?feature=sh... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。 二、為探索「Cool English 英語線上學習平臺」各專區學習資源與功能特色，協助本市國中小英語及雙語教師善用平臺上免費且優質的學習資源，俾強化教師英語口說教學專業知能，特辦理本研習，相關資訊摘要如下： (一)實施對象： １、鼓勵全市國中小英語及雙語教師積極參加。 ２、本市英語科輔導團及雙語輔導團輔導員優先錄取。 (二)研習日期： 114 年 2 月 14 日（星期五）上午 9 時至下午 4 時。 (三)報名方式： １、採實體研習，名額上限 60 人。 ... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。 二、為有效提升本市教師對雙語教學設計與數位課程之專業知能，落實多元教學之應用，特辦理本研習，相關資訊摘要如下： (一)日期： 114 年 6 月 10 日（星期二）上午 9 時至下午 4 時 10 分。 (二)地點：西門實小多功能教室。 (三)參與對象：全市國小教師（含 3 個月以上代理老師及代課教師），各領域老師皆可報名，鼓勵雙語教師報名參加。 (四)報名方式：請於研習前至本市研習護照系統線上報名參加(學習護照： 302223)。 (五)辦理方式：邀請國立臺中教育大學英語學系王雅... 觀看完整文章

說明： 一、旨揭學分班薦送對象為公立高級中等以下學校教師，且具備該薦送教育階段之合格教師證書及 CEFR B1 等級或以上之英語能力分級測驗通過證明者，請考量學校推動雙語教學之師資培育需求，依下列資格順位薦送需求名單，並請以實際參與雙語教學授課、非英文科專長教師優先： (一)第一順位：參與教育部國民及學前教育署(簡稱國教署)「補助國民中小學部分領域課程雙語教學實施計畫」或「補助高級中等學校部分領域課程雙語教學實施計畫」之在職專任教師或 3 個月以上代理教師。 (二)第二順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之在職專任教師。 (三)第三順位：參與本市自辦雙語教學相關計畫之 3... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。 二、為精進英語及雙語教師差異化聽力教學策略與英語口說教學能力之專業知能，以有效提升學生英語能力及學習動機，特辦理本研習。 三、研習資訊摘要如下： (一)實施對象： 1 、鼓勵全市國中小英語及雙語教師積極參加。 2 、本市英語科輔導團及雙語輔導團輔導員優先錄取。 (二)報名方式：本研習計 3 場次，各場次課程內容相同，請擇一場次依限至本局學習護照系統完成報名參加。 (三)各場次辦理方式及時間： 1 、第一場次(線上)： 114 年 3 月 12 日(星期三) 13... 觀看完整文章

說明： 一、依據教育部國民及學前教育署 113 年 8 月 26 日臺教國署國字第 1135504182 號函辦理。 二、為精進英語教師英語課以英語教之教材教法之專業知能，以有效檢測學生學習成效，特辦理本研習。 三、研習資訊摘要如下： (一)實施對象： 1 、鼓勵全市國中小英語教師積極參加。 2 、本市英語科輔導團及雙語輔導團輔導員優先錄取。 (二)報名方式：本研習計 3 場次，各場次課程內容相同，請擇一場次依限至本局學習護照系統完成報名參加。 (三)各場次辦理方式及時間： 1 、第一場次(實體)： 114 年 5 月 1 日(星期四) 13 ： 30-16 ： 30 。 2 、第二... 觀看完整文章